心 理 学 报 2007, 39 ( 6) : 1084 ~1092
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不同情绪调节方式对记忆的影响
李 静 卢家楣
(上海师范大学教育学院 ,上海 200234 )
摘 要 个体的情绪调节与其认知的关系是近年来情绪和认知领域中一个重要的前沿研究热点 。本研究通过两
(
个阶段的实验 ,较系统地探讨了两种情绪调节分类下的四种情绪调节方式 原因调节 ———评价忽视和评价重视 ,反
)
应调节 ———表情抑制和表情宣泄 ;减弱调节 ———评价忽视和表情抑制 ,增强调节 ———评价重视和表情宣泄 对记忆
( )
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