2013-2014学年高中数学 2.2.2第2课时 椭圆方程及性质的应用知能演练 理含解析新人教a版选修2-1.docVIP

2013-2014学年高中数学 2.2.2第2课时 椭圆方程及性质的应用知能演练 理（含解析）新人教A版选修2-1 1．(2013·青岛调研)点A(a,1)在椭圆＋＝1的内部，则a的取值范围是(　　) A．－a　　　　　　　 B．a－或a C．－2a2 D．－1a1 解析：选A.由题意知＋1，解得－a. 2．若直线y＝kx＋2与椭圆＋＝1相切，则斜率k的值是(　　) A. B．－ C．± D．± 解析：选C.把y＝kx＋2代入＋＝1得 (2＋3k2)x2＋12kx＋6＝0， 由于Δ＝0，k2＝，k＝±. 3．直线y＝x＋1被椭圆＋＝1所截得的弦的中点坐标是(　　) A. B. C. D. 解析：选C.把y＝x＋1代入椭圆方程，整理得3x2＋4x－2＝0， 所以弦的中点坐标(x0，y0)满足x0＝＝－，y0＝x0＋1＝－＋1＝. 4．经过椭圆＋y2＝1的右焦点作倾斜角为45°的直线l，交椭圆于A、B两点，O为坐标原点，则·＝(　　) A．－3 B．－ C．－或－3 D．± 解析：选B.椭圆右焦点为(1,0)， 设l：y＝x－1，A(x1，y1)，B(x2，y2)， 把y＝x－1代入＋y2＝1， 得3x2－4x＝0. A(0，－1)，B.·＝－. 5．若点O和点F分别为椭圆＋＝1的中心和左焦点，点P为椭圆上的任意一点，则·的最大值为(　　) A．2 B．3