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小学二年级数学上册期末考试试题 班别： 姓名： 成绩： 一、我会算 （10分） 3×4＝ ？ 6×7＝ 85-32＝ 77-30-6＝ 3×6+11＝ 3+7＝ 8×8＝ 31-2＝ 80-78+56＝ 9-2×2＝ 5×2＝ 7×8＝ 26+6＝ 34+7-41＝ 5+5×4＝ 1×9＝ 3×5＝ 8+41＝ 14+15+16＝ 9×9-80＝ 2. 我会填（每空2分，共46分） (1) 我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有（ ）个直角。 教室的黑板表面有（ ）个角，它们都是（ ）角。 (2) 姚明的身高是226（ ） 教室门的高度大约是2（ ） 东方明珠电视塔高468（ ） (3) 用放大镜看角，角的大小（ ）。 (4) 一块正方形，剪去一个角后，可能是（ ）个角，也可能是（ ）个角，还可能是（ ）个角。 (5) 填口诀 二四（ ） （ ）得九 （ ）十二 （ ）二十五 三五（ ） （ ）得六 三六（ ） （ ）二十 (7)看图列式并计算 (1) (2) 加法算式:________________ 乘加算式:_______________ 乘法算式:________________ 乘减算式:_______________ 二、生活角（第1-4小题每题8分，第5小题12分，共44分） 1．二年级有男学生68人，女学生比男学生少16人，二年级共有学生多少人？ 2． 一个六边形需要6根小棒，搭5个六边形，一共要几根小棒？ 3. 学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树? 4．用下面的数可以摆哪些乘加或乘减算式？(数字可以重复使用,至少写出4个算式) 18 6 36 10 27 3 54 4 12 8 24 2 5． 2元一枝 18元一个 27元一本 6元一副 （1）买一枝铅笔，一个放大镜和一本书，一共需要多少元？ （2）40元你可以同时买那三件商品，还剩下多少钱？ （3）你能提出一个用乘法解决的问题，并解答吗？以下内容与本文档无关！！！ 以下内容与本文档无关！！！ 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。以下为赠送文档，祝你事业有成，财源广进，身体健康，家庭和睦！！！ 高效能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。一次做好一件事著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。培养重点思维从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。发现问题关键在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。”把问题想透彻把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。不找借口美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。要事第一创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小钱的薪水，都不可能找到一个具有两种能力的人