2013年高考物理 回归教材专项突破四 曲线运动.docVIP

2013年高考物理回归教材之专项突破四 曲线运动 1. （2013天津市五区县质检）如图所示，水平地面上一物体在F1=10N,F2=2N的水平外力作用下做匀速直线运动，则( ) A.物体运动方向向左 B.物体所受滑动摩擦力大小为6N C.撤去F1后物体最终会停下 D.撤去F2后物体最终会停下 2．（2013陕西省渭南市二模）压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，有位同学把压敏电阻与电源、电流表、定值电阻串联成一闭合电路，并把压敏电阻放在桌子上，其上放一物块，整个装置放在可在竖直方向运动的电梯中，如图甲所示。已知0~t1时间电梯静止不动，电流表的示数为I0，现开动电梯，得到电流表的变化如图乙所示，则关于t2~t3时间内物块与电梯运动状态的叙述正确的是 A．物块处于失重状态，电梯向下做匀加速直线 运动 B．物块处于超重状态，电梯向上做匀加速直线运动 C．物块仍旧平衡，电梯向上做匀速直线运动 D．物块仍旧平衡，电梯向下做匀速直线运动 3．如图所示，在圆锥形内部有三根固定的光滑细杆， A、B、C为圆锥底部同一圆周上的三个点，三杆Aa、bB、cC与水平底面的夹角分别为60o、45o、30o。每根杆上都套着一个小滑环（图中未画出），三个滑环分别从a、b、c处由静止释放（忽略阻力），用tl、t2、t3依次表示各滑环到达A、B、C所用的时间，则 A．tlt2t3 B．t1 t2 t3 C．tl=t3t2 D．t1=t3 t2 ．θ的足够长传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行。t=0时，将质量m=1kg的物体（可视为质点）轻放在传送带上，物体相对地面的v——t图象如图乙所示。设沿传送带向下为正方向，取重力加速度g=10m/s2。则： A．B．θ=30° C．μ=0.5 D．5．某物体质量为1kg，水平拉力作用沿粗糙水平地面做直线运动，其速度v-t）图如图所示，根据图可知A．物体受的拉力总是大于摩擦力 B物体在第3s内受的拉力大于1N C在s内，物体所受的拉力摩擦力D．物体在第2s内受的拉力为零．（1分）（2013武汉市4月调研）如图所示质量=1kg的木板静置于倾角θ的固定光滑斜面底端质量=1kg的小物块以初速度=4m/s冲上木板同时在木板的上端施加一个沿斜面向上F的恒力小物块恰好不从木板上端下求长度已知小物块与木板之间的动摩擦因数。 7.（14分）如图所示，均可视为质点的三个物体A、B、C在倾角为300的光滑斜面上，A与B紧靠在一起，C紧靠在固定挡板上，质量分别为mA=0.43kgmB=0.20kg，Mc=0.50kg，其中A不带电，B、C的电量分别为、且保持不变，开始时三个物体均能保持静止.现给A施加一平行于斜面向上的力F，使A做加速度a=2.0 m/s2的匀加速直线运动，经过时间t，力F变为恒力。已知静电力常量，。求： (1)开始时BC间的距离L； (2) F从变力到恒力需要的时间t； (3)在时间t内，力F做功WF = 2.31J，求系统电势能的变化量△EP。 8．（2013上海市闸北区二模）质量分别为m1和m2的两个小物块用轻绳连接，m1=4m0，m2=5 m0。绳跨过位于倾角(＝37(的光滑斜面顶端的轻滑轮，滑轮与转轴间的摩擦不计，斜面固定在水平桌面上，如图所示。m1悬空，m2放在斜面上，m2自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端，用时为t。已知重力加速度为g，sin370=0.6，cos370=0.8。求： （1）将m1和m2位置互换，使m2悬空，m1放在斜面上，m1自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端，两次绳中拉力之比； （2）将m1悬空，m2放在斜面上，增加m2的质量，使m2从斜面顶端由静止开始运动至斜面底端的时间也为t，m2增加的质量。 9.（2013重庆市六区调研）某同学做了用吹风机吹物体前进的一组实验吹风机随物体一起前进时，让出气口与该物体始终保持恒定距离，以确保每次吹风过程中吹风机对物体施加的水平风力保持恒定。设物体A和物体B的质量关系mAmB=2∶1。在水平桌面上画等距的三条平行于桌子边缘的直线1、2、3题图。空气桌面对物体的阻力均忽略不计。 用同一吹风机将物体吹（）用同一吹风机将物体A从第1条线由静止吹到第2条线又将物体B从第1条线由静止吹到第3条线。求这两次物体获得的速度之比。 10.(15分) （2013山东省淄博市二模）如图所示，上表面光滑，长度为3m、质量M=10kg的木板，在F=50N的水平拉力作用下，以v0=5m／S的速度沿水平地面向右匀速运动。现将一个质量为m=3kg的小铁块(可视为质点)无初速地放在木板最右端，当木板运动了L=1m时，又将第二个同样的小铁块无初速地放在木板最右端，以后木板每运动lm就在其最右端无初速地放上一个同样的小铁块。(