2014届高考物理一轮 2.2力的合成与分解课时提升作业 新人教版必修1.docVIP

2014届高考物理一轮课时提升作业：必修1.2.2力的合成与分解 (40分钟 100分) 选择题(本大题共16小题,1～12每小题6分,13～16每小题7分,共100分。每小题至少一个答案正确) 1.(2013·济宁模拟)关于物体的受力分解问题,下列叙述正确的是(　　) A.斜面上的物体所受的重力,可以分解为使物体下滑的力和使物体压紧斜面的力 B.斜面上的物体所受的重力,可以分解为使物体下滑的力和物体对斜面的压力 C.水平地面上的物体受到的斜向上的拉力,可以分解为水平向前拉物体的力和竖直向上提物体的力 D.水平地面上的物体受到的斜向下的推力,可以分解为水平向前推物体的力和竖直向下压地面的力 2.如图所示,一重为8N的球固定在AB杆的上端,今用测力计水平拉球,使杆发生弯曲,此时测力计的示数为6N,则AB杆对球作用力的大小为(　　) A.6N B.8N C.10 N D.12N 3.(2013·广州模拟)将物体所受重力按力的效果进行分解,下列图中错误的 是(　　) 4.如图所示,用一根长为l的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧,小球A处于静止,对小球施加的最小的力是(　　) A.mg B.mg C.mg D.mg 5.(2013·青岛模拟)如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直。杆的下端有一个轻滑轮O。另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角θ=30°。系统保持静止,不计一切摩擦。下列说法中正确的是(　　) A.细线BO对天花板的拉力大小是 B.a杆对滑轮的作用力大小是 C.a杆和细线对滑轮的合力大小是G D.a杆对滑轮的作用力大小是G 6.(2013·无锡模拟)如图甲所示,在广州亚运会射箭女子个人决赛中,中国选手程明获得亚军。创造了中国女子箭手在亚运个人赛历史上的最好成绩。那么射箭时,若刚释放的瞬间弓弦的拉力为100N,对箭产生的作用力为120 N,其弓弦的拉力如图乙中F1和F2所示,对箭产生的作用力如图中F所示。弓弦的夹角应为(cos53°=0.6)(　　) A.53° B.127° C.143° D.106° 7.(2013·大连模拟)如图所示,作用于O点的三个力F1、F2、F3合力为零。F1沿-y方向,大小已知。F2与+x方向夹角为θ(θ90°),大小未知。下列说法正确的是(　　) A.F3一定指向第二象限 B.F3一定指向第三象限 C.F3与F2的夹角越小,则F3与F2的合力越小 D.F3的最小可能值为F1cosθ 8.(2013·青岛模拟)如图所示,滑块A与小球B用一根不可伸长的轻绳相连,且滑块A套在水平直杆上。现用大小为10N、与水平方向成30°角的力F拉B,使A、B一起向右匀速运动,运动过程中A、B保持相对静止。已知A、B的质量分别为2 kg、1 kg,重力加速度为10 m/s2,则(　　) A.轻绳与水平方向的夹角θ=30° B.轻绳与水平方向的夹角θ=60° C.滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为 D.滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为 9.(2013·福州模拟)用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示。已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则ac绳和bc绳中的拉力分别 为(　　) 10.如图甲所示,在圆柱体上放一物块P,圆柱体绕水平轴O缓慢转动,从A转至 A′的过程,物块与圆柱体保持相对静止,则图乙反映的是该过程中(　　) A.重力随时间变化的规律 B.支持力随时间变化的规律 C.摩擦力随时间变化的规律 D.合外力随时间变化的规律 11.如图所示,A、B两物体的质量分别为mA、mB,且mAmB,整个系统处于静止状态。滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ的变化情况 是(　　) A.物体A的高度升高,θ角变大 B.物体A的高度降低,θ角变小 C.物体A的高度升高,θ角不变 D.物体A的高度不变,θ角变小 12.(2013·长沙模拟)如图所示,细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同,长度MONO,则在不断增加重物G的重力过程中(绳OC不会断)(　　) A.NO绳先被拉断 B.MO绳先被拉断 C.NO绳和MO绳同时被拉断 D.因无具体数据,故无法判断哪条绳先被拉断 13.如图所示,轻杆A端用光滑水平铰链装在竖直墙面上,B端用水平绳连在墙C处,在B端悬挂一重物P,在水平向右的力F缓慢拉起重物P的过程中,杆AB所受压力的变化情况是(　　) A.变大　　　　　　　　　　　B