山东省德州市2013届高三上学期期末校际联考 生物 及答案.docVIP

山东省德州市 2013届高三上学期期末校际联考 试 题 本试卷分第卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1．答第1卷前，，考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后-再选涂其他答案，不能答在试卷上。 3．考试结束后，监考人员将答题卡和答题纸一并收回一、选择题（本题共30题，每题1．5分，共45分每题所给的四个选项中只有一个选项最符合题目要求） 1．人体内能重复起作用的物质是 A．抗体 B．神经递质 C．激素 D．酶 2．下列有关现代生物进化理论的描述不正确的是 A．生殖隔离导致新物种的形成 B．突变和基因重组提供生物进化的原材料 C．种群是生物进化的基本单位 D．进化与基因频率的改变有关而与环境无关 3．科学家运用基因工程技术向皮肤细胞中植入基因，将人体皮肤细胞改造成几乎可与胚胎干细胞相媲美的干细胞。自然状态下，这种变异类型可以 A．产生新的基因 B．发生在减数分裂过程中 C．发生在有丝分裂过程中 D．在秋水仙素作用下提高发生率 4．下列选项与右图所示关系不符的是 A．①细胞外液②组织液③血浆④淋巴 B．①生态系统的结构②生产者③消费者④分解者 C．①可遗传的变异②基因突变③基因重组④染色体变异 D．①人类的遗传病②单基因遗传病③多基因遗传病④染色体异常遗传病 5．下列关于育种表述错误的是 A．杂交育种可大幅度改良性状 B．高产青霉菌是由诱变育种获得的 C．基因工程育种可以定向改变生物性状 D．多倍体育种可以解释进化并非都是渐变过程 6．在育种过程中秋水仙素是一种非常重要的试剂，下列对其描述正确的是 A．与低温诱导染色体数目加倍的原理相似 B．有丝分裂过程中可在分裂后期起作用 C．用秋水仙素处理单倍体后得到的植株都是纯合体 D．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗即可得到多倍体7．下列变异与其引起原因对应不一致的是 A．基因重组——精子和卵细胞在受精时的随机结合 B．基因突变——DNA复制时碱基对的增添、缺失或替换 C．染色体结构变异——非同源染色体之间交换一部分片段 D．染色体数目变异——有丝分裂时子染色体没有移向两极 8．染色体平衡易位是指两条染色体发生断裂后相互交换，仅有位置的改变，没有染色体片段的增减。这种易位造成了染色体遗传物质的“内部搬家”，所以平衡易位患者的外貌、智力和发育等通常都是正常的。下列有关判断正确的是 A．染色体平衡易位属于基因重组 B．在光学显微镜下观察不到染色体平衡易位 C．染色体平衡易位导致染色体上基因排列顺序改变 D．平衡易位携带者与正常人婚配，子代全部正常 9．下列有关基因突变的叙述正确的是 A．基因突变不一定引起遗传信息的改变 B．性染色体上的基因突变_定会遗传给子代 C．物理、化学、生物因素都可能引起碱基对的改变 D．基因突变会导致基因频率发生改变，与环境变化有明确的因果关系 10．某生物体内的一个细胞中只含有一个染色体组，则该生物是 A．单倍体 B．二倍体 C．多倍体 D．单倍体或二倍体 11．某群体（男女比例相等）的血友病调查结果为男性中一半为患者；女性中患者为l、无患病基因的个体为40%o则血友病基因的频率为 A．0．3 B．0．4 C．0．6 D．．7 12．在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验过程中 A．视野中只有四倍体细胞 B．得到的四倍体与二倍体是同一物种 C．可观察到二倍体变为四倍体的过程 D．产生的变异可通过无性繁殖遗传给子代 13．脑是中枢神经系统的主要部分，下列有关叙述错误的是 A．大脑皮层是神经系统最高级部位 B．大脑皮层的H区障碍会导致耳聋 C．饮酒过多导致走路不稳与小脑有关 D．婴儿遗尿是大脑发育不完善的体现 14．下列描述与群落无关的是 A．森林中的植物因争夺光照而高矮不 B．湿地的不同区域生长的植物种类不同 C．天然林砍伐后逐渐变成灌木丛 D．根据老龄化程度预期人口变化趋势 15．对于T细胞与B细胞的描述正确的是 A．都能增殖分化 B．分化成熟的场所相同 C．产生的场所不同 D．都参与细胞免疫过程 16．下列有关叙述不正确的是 A．控制人口的增长有利于保护环境 B．禁止开发利用环境资源有利于保护