马鞍山二中2012—2013学年度第一学期高二期末素质测试（生物）word版带答案.docVIP

马鞍山二中2012—2013学年度第一学期期末素质测试 高二生物试题 一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项前的字母填在答题卷中的答题栏内。本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1．下列现象中，属于可遗传变异的A．玉米因水肥充足而长得高大B．人由于晒太阳而皮肤变黑C．D．无子番茄 A．基因重组是生物变异的根本来源 B．基因重组能够产生多种基因型 C．基因突变常常发生在DNA复制时 D．基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换 3．下列对右图的叙述，错误的是 A．图甲发生同源染色体之间 B．图乙发生非同源染色体之间C．图乙是染色体易位D．对生物不利的种群中基因型为的个体占%，的个体占%。该种群中基因频率A．% B．% C．% D．% 9．现代生物进化理论认为，能决定生物进化方向的是 A．过度繁殖 B．突变和基因重组 C．自然选择 D．隔离 10．下列关于隔离和物种的叙述错误的是 A．隔离是物种形成的必要条件 B．地理隔离必然导致生殖隔离 C．同一物种的生物之间无生殖隔离 D．一个物种可能存在多个种群 11．人体内环境是指人体内细胞生活的液体环境。人的红细胞生活的液体环境是 A．血浆 B．血液 C．组织液 D．淋巴 12．下列哪种物质不是人体内环境的组成成分 A．葡萄糖 B．血红蛋白 C．抗体 D．二氧化碳 13．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于稳态的说法正确的是 A．人体维持稳态的能力有一定限度 B．稳态是指内环境的理化性质恒定不变 C．只要维持稳态人体就不会患病 D．夏天出汗是人体稳态失衡的表现 14．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是15．右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是 A．突触由、、构成B．神经递质是从处释放的 C．兴奋可以在和之间双向传递D．兴奋传递需要的能量主要来自 A．B．C．D． B．甲状腺激素的分泌受下丘脑直接调节 C．甲状腺激素分泌的调节既有分级调节，也有反馈调节 D．甲状腺激素较多时对下丘脑和垂体的活动具有抑制作用 20．下列关于机体水盐平衡调节的叙述正确的是 A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加 C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 D．抗利尿激素分泌增加，导致尿量减少 21．下列有关动物激素的叙述，错误的是 A．激素具有微量、高效的特点 B．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 C．激素通过体液来传送 D．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 22．人体抵御病原体有“三道防线”，下列属于人体免疫“第二道防线”的是 A．皮肤 B．黏膜 C．溶菌酶 D．T细胞 23．细胞免疫和体液免疫的共同点是 A．都能产生抗体 B．都属于非特异性免疫 C．免疫细胞都在骨髓中成熟 D．都能产生记忆细胞 24．下列不能解除植物顶端优势的措施是 A．去掉顶芽 B．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块 C．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 D．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 25．在盛有猕猴桃的袋子里放几个成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是 A．乙烯 B．赤霉素 C．生长素 D．脱落酸 26．下图用琼脂收集燕麦胚芽鞘中的生长素（生长素在植物体内有灭活性），收集量最多的是 27．下列对种群概念的叙述正确的是 A．不同地域中同种生物个体的总称 B．巢湖中的全部鲤鱼是一个种群 C．一座山上所有的树是一个种群 D．一个草原上各种生物的总和 28．下列关于种群特征的叙述错误的是 A．种群密度是种群最基本的数量特征 B．出生率和死亡率是种群密度变化的决定因素 C．年龄组成可以预测种群密度的变化 D．性别比例接近1:1时，种群出生率最大 29．下列关于群落的叙述正确的是 A．动物群落垂直分层现象与植物有关 B．动物群落水平分布一般都是均匀的 C．植物群落水平分布现象完全由温度决定 D．植物群落垂直分层现象只与光照有关 30．下列有关生物群落演替的叙述，正确的是 A．人类活动不会影响生物群落的演替 B．条件适宜时弃耕农田能演替成森林 C．山体发生泥石流后会进行初生演替 D．火山岩上进行的演替属于次生演替 二、非选择题（本大题共5小题，每小题８分，共40分） 31.（8分）果蝇是常用的遗传学研究的试验材料。 （1）果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有109个个体，请分析回答： ①假定每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群每一代出现的基因突变数是______