【创新设计】2014高考生物总复习 1-1 孟德尔的豌豆杂交实验一 新人教版必修2.docVIP

2-1-1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 、选择题 1． “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是(　　) A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题 B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验 D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象 解析　孟德尔通过豌豆的杂交实验提出问题，作出假设，并且通过测交来检验推理，得出结论。孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子决定的，而且遗传因子在体细胞中是成对存在的。形成配子时成对的遗传因子分离，每个配子中只含一个遗传因子。受精时，雌雄配子的结合是随机的。”孟德尔的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象，例如母系遗传等。 答案　A 2．玉米是我国的主要农作物之一，雌雄同株异花，是一种非常理想的遗传学实验材料。下列叙述中，正确的是(　　) A．在一穗玉米上所结的200粒子粒的基因型应该是相同的 B．与豌豆相比，玉米作为理想的遗传学实验材料的优势在于雌雄同株利于进行自交 C．受阴雨天影响而受粉不足时，可通过生长素处理培育无子果实，以减少损失 D．利用基因重组原理将植酸酶基因转入玉米体内可获得转基因植酸酶玉米解析　玉米既能自交也能杂交，所以一穗玉米上的子粒可能有多种基因型；玉米虽然雌雄同株，但是是单性花，所以有利于进行杂交；玉米属种子作物，未受粉时不产生受精卵，无法形成种子，所以即便使用生长素也不能减少损失。 答案　3．对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是(　　) ①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种 ②选定的一对相对性状要有明显差异 ③一定要让显性性状作母本 ④一定要实现两个亲本之间的有性杂交 ⑤杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊 A．①②③④⑤　　　　　　　B．①②④ C．③④⑤ D．①②⑤ 答案　B 4．有人在不同的温度下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇，统计发育出来的果蝇复眼中的小眼数，结果如下表： 温度/℃ 15 20 25 30 雌棒眼果蝇复眼的小眼数/个 214 122 81 24 雄棒眼果蝇复眼的小眼数/个 270 160 121 74 以上实验表明，棒眼果蝇在发育过程中(　　) A．温度和性别影响了基因的转录 B．温度和性别对复眼中的小眼数目是有影响的 C．影响小眼数目的外界因素只有温度 D．温度和性别都是影响小眼数目的根本因素 解析　根据表格数据，横向比较温度可知棒眼果蝇小眼数目与发育时的温度有关，纵向比较可知，棒眼果蝇小眼数目与性别有关。实验本身并不能说明温度和性别是影响小眼数目的根本因素及是否影响了基因的转录。 答案　B 5．将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线，据此分析，错误的说法是(　　) A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 D．c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 解析　杂合子Aa连续自交n代后，后代中杂合子所占比例为(1/2)n，纯合子AA和aa所占比例相同，为[1－(1/2)n]/2，可知图中a曲线表示纯合子所占比例，b曲线表示显性纯合子或隐性纯合子所占比例，c曲线表示杂合子所占比例。 答案　6．有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是(　　) A．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型 B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1 C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交 D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 解析　在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因不止4种不同的交配类型；最能说明基因分离定律实质的是F1的配子类型比为1∶1；通过测交不可以推测被测个体产生配子的数量，但可推测被测个体的基因型、是否是纯合子、产生配子的种类和比例。 答案　7．一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是(　　) A．1个，位于一个染色单体中 B．4个，位于四分体的每个染色单体中 C．2个，分别位于姐妹染色单体中 D．2个，分别位于一对同源染色体上 解析　由白化病孩子可推知妻子的基因型为Aa，妻子的初级卵母细胞(DNA已复制完成)中的一对同源染色体中，一条染色体含有两个白化基因，一条染色体含有两个正常基因，C正确。 答案　C 8．种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1∶3。自然状态下(假设结实率