江苏省泗阳中学2013届高考英语 解题指导-完形填空2.docVIP

江苏省泗阳中学2013届高考解题指导-完形填空2 巧用首句信息： ①利用首句把握文章的体裁：如果文章开头交代事情发生的时间、地点以及人物等，毫无疑问就是记叙文；如果文章开门见山点明话题或作者的观点，那么很可能就是议论文或说明文。 ②分析首句信息，预测下文内容：一般情况下，根据首句所给的线索，就能粗知短文的大概内容。由首句的提示，加上语法分析、逻辑推理，并借助于短文中关键词语所提供的信息以及上下文之间的关系，就能进一步确切了解短文内容，为确定答案开辟道路。 例1：Monty owns a horse ranch(牧场) in San Sedro. Once when asked about his____, he told the story about a young man, son of a horse trainer. A. life B. success C. family D. job [分析]：(B) 从本文的开头可以断定是记叙文，同时第一句话还透露出Monty有一定的成就。从后文的“a horse trainer”可知他出身贫贱，由此可以断定，人们不是询问他的“生活”，“家庭”或“受教育”情况，而是询问他“成功的秘诀”。 例2：…Being alone in outer space can be frightening. That is one reason why astronauts on solo(单独的) space flights were given plenty of work to keep them____. A. tired B. asleep C. alive D. busy [分析]：( D) 文章开头谈到一个人进行太空旅行会感到很孤单，因此通常给单独旅行的宇航员安排很多工作以排遣这种孤独的情绪。由常识可知，人在忙碌的时候不会感到孤单，而其他三项都与第一句话没有关系。 例3：When I come across a good article in reading newspapers, I often want to cut and keep it. But just as I am about to do so, I find the article(文章) on the____ side is also interesting… A. each B. other C. another D. either [分析]：( B)作者非常喜欢阅读报纸上的文章，当他想要把那些好的文章剪下来保留时却发现其背面的文章也同样有趣。由文中的“newspapers”及常识可知报纸只有两面，故用other。 完形填空解题要决二 巧用上下文语境。 ①注意上下文的信息提示：信息提示出现在前文时，可以根据前文的信息提示确定答案；信息提示出现在后文时，我们应该先把此空暂时搁置，在理解了后文的基础上，再确定答案。 ②通读全文，利用复现词语：完形填空试题中，一些词语会重复出现在语篇之中。词汇复现使得语篇中的句子相互衔接，从而构成一个完整的、有机的意义整体。把握这些反复出现的词语，有助于我们确定正确答案。 例1：Reading is a way of learning English without classes or a teacher. It helps develop learners’ independence. And while reading graded readers, learners don’t have to run a____ because the language is at their level. A. dictionary B. teacher C. student D. recorder [分析]：( A ) because在此引导一个原因状语从句，因为读物中使用的语言符合读者的语言水平，读者当然不必求助于词典。 例2：All of a sudden I started to feel rather__1__. She wondered why I was looking for this sort of__2___. I felt even more hopeless when she told me that it would be difficult to get a job without experience. ( C ) 1. A. encouraged B. dissatisfied C. hopeless D. pleased ( B )2. A. place B. job C.