2013年高考生物真题分项版解析 专题03 光合作用与呼吸作用解析版1.docVIP

2013年高考生物真题分项版解析 专题03 光合作用与呼吸作用（解析版）1 一、选择题 1.（2013海南卷·2）关于细胞代谢的叙述，错误的是 A.无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程 B.有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水 C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂 2.（2013海南卷·4）关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是 A.DNA复制需要消耗能量 B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量 C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP D.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生 3.（2013四川卷·1）在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是： A.细胞的增殖与分化 B.光能的吸收与转化 C.ATP 的合成与分解 D.基因的突变与重组 查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构CaCO3能避免叶绿素被破坏 C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素 D.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分 5.（2013海南卷·9）在温度、光照能适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是 A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B.不能通过光合作用合成有机物 C.呼吸作用产生的能量均以热能释放 D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用 6.（2013海南卷·10）某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，没有出现蓝色的部位是 A.a、b和d B.a、c和e C.c、d和e D.b、c和e 7.（2013新课标全国Ⅱ卷·3）下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是 A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同 8.（2013广东卷·1）有关糖的叙述，正确的是（ ） A.葡萄糖在线粒体中合成 B.葡萄糖遇碘变为蓝色 C.纤维素由葡萄糖组成 D.胰岛素促进糖原分解 9.（2013新课标全国Ⅱ卷·2）关于叶绿素的叙述，错误的是 A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 10.（2013重庆卷·6）题 6 图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是 A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2 释放增多 B．t2→t3，暗反应（碳反应）限制光合作用。若在 t2 时刻增加光照，光合速率将再提高 C．t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果 D．t4 后短暂时间内，叶绿体中 ADP 和 Pi 含量升高，C3 化合物还原后的直接产物含量降低 【高考考点定位】的叶绿素分解，导致叶片变黄。绿叶中的色素主要吸收洪城光合蓝紫光，对绿光的吸收很少；在红光下光合作用强，积累的有机物多。 【高考考点定位】本题考查光对叶绿素的形成和光合作用的影响，属于对识记、理解层次的考查，较易。 13.（2013新课标全国Ⅰ卷·29）某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重，结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如图所示。 回答下列问题： （1）为了观察胚乳中的脂肪，常用 染液对种子胚乳切片染色，然后再显微镜下观察，可见 色的脂肪微粒。 （2）实验过程中，导致种子干重增加的主要元素是 （填“C”、“N”或“O”）。 （3）实验第11d如果使萌发种子的干重（含幼苗）增加，必须提供的条件是 和 。 14.（2013江苏卷·28）雨生红球藻是一种单细胞绿藻，是天然虾青素含量最高的物种之一。虾青素是一种类胡萝卜素，色泽鲜红，因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注。为了培养雨生红球藻以获得虾青素，科研人员研究了A、B 两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响，结果见下表。请回答下列问题： （1）雨生红球藻和蓝