- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
活页作业(十九) 基因的表达
一、选择题
1.(2013·淮安调研)关于基因表达的叙述中,正确的是( )
A.基因表达的最终场所都是核糖体
B.DNA聚合酶催化DNA转录为RNA
C.遗传信息只能从DNA传递到RNA
D.tRNA上的反密码子是由mRNA转录而来
答案:C
3.(2013·滨州一模)从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中,发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状,这些RNA最可能是( )
A.遗传物质 B.tRNA
C.mRNA D.rRNA
解析:金鱼的遗传物质是DNA,A错误;tRNA和rRNA不参与性状的控制,B、D错误;mRNA携带着遗传信息,可以直接控制生物性状,C正确。
答案:C
4.如图所示转录、翻译过程中,所涉及的碱基种类和核苷酸种类分别有( )
A.5种、2种 B.6种、2种
C.5种、7种 D.5种、5种
解析:据图可知,DNA中有C、T、A三种碱基,三种脱氧核苷酸;mRNA和tRNA中有A、G、C、U四种碱基,四种核糖核苷酸,所以共有5种碱基,7种核苷酸。
答案:C
5.(2013·厦门一模)下列对中心法则所包含的各个过程理解不正确的是( )
A.都在细胞核中进行
B.都需要细胞提供能量
C.都需要模板、酶和原料
D.都遵循碱基互补配对原则
7.mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是( )
A.tRNA一定改变,氨基酸一定改变
B.tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变
C.tRNA一定改变,氨基酸不一定改变
D.tRNA不一定改变,氨基酸一定改变
解析:因tRNA是与mRNA上的密码子配对,故密码子的一个碱基发生替换,对应的tRNA一定改变,又因一种氨基酸可能对应多种密码子,故密码子改变不一定引起氨基酸的改变。
答案:C
8.(2013·丰、樟、高、宜四市联考)如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是( )
A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动,共同翻译出一条多肽链
B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同
C.若合成某条肽链时脱去了100个水分子,则该肽链中至少含有102个氧原子
D.mRNA上结合的核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短
解析:由图可知,该过程为翻译过程,由肽链的长短可知,图中核糖体的移动方向是从右向左,且每个核糖体单独翻译出一条多肽链,故A错误。图示中多个核糖体以同一条mRNA为模板,合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上完全相同,故B错误。合成某条肽链时脱去了100个水分子,说明该肽链有100个肽键,由101个氨基酸组成,肽链中的氧原子存在于肽键(100个)、羧基端(2个)和R基(可有可无)中,至少有102个O,故C正确。图中每个核糖体独自合成一条完整的肽链,所需时间大致相同,故D错误。
答案:C
9.下列图甲表示转录过程中的局部图解,在图乙中能够找到组成图甲中①的基本单位的是( )
A.②④ B.②③
C.①② D.③④
解析:RNA的基本单位是由磷酸、含氮碱基和核糖组成的;DNA的基本单位是由磷酸、含氮碱基和脱氧核糖组成的。因此解答本题的关键是判断图甲中①是DNA还是RNA。
答案:D
答案:B
11.(2013·石家庄一模)下列有关生物体内基因与酶关系的叙述,正确的是( )
A.绝大多数酶是基因转录的重要产物
B.基因指导酶合成过程中,翻译阶段需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、RNA聚合酶、ATP等
C.细胞中有控制某种酶合成的基因,不一定有它的等位基因
D.细胞中有控制某种酶合成的基因,就一定有相应的酶
解析:本题主要考查基因与酶的关系。绝大多数的酶的本质是蛋白质,是翻译的产物。RNA聚合酶催化转录过程,故在通过翻译合成的过程中不需要RNA聚合酶;同一个体的不同细胞中所含基因相同,基因的选择性表达,细胞中有控制某种酶合成的基因,也不一定有相应的酶;杂合子的细胞中有控制某种酶合成的基因,就有它的等位基因,而纯合子的细胞中无它的等位基因。
答案:C
12.结合图表分析,下列有关说法正确的是( )
抗菌药物 抗菌机理 青霉素 抑制细菌细胞壁的合成 环丙沙星 抑制细菌DNA解旋酶(可促进DNA螺旋化)的活性 红霉素 能与核糖体结合 利福平 抑制RNA聚合酶的活性
A.①~⑤可发生在人体健康细胞中
B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
D.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③
解析:不同抗菌药物的抗菌机理不同,青霉素能抑制细菌细胞壁的合成,红霉素能抑制翻译过程,中心法则中的④和⑤发生在以RNA为遗传物质的病毒在宿主细胞内的增殖过程中,人体的健康细胞中
您可能关注的文档
- 2014届高三英语一轮复习收尾二轮专题突破检测 查漏补缺效果考核检测阅读理解基础均为2013年高考题及模拟题.doc
- 高中英语 Module 6 Unexplained Mysteries of the Nature World 第4课时 Cultural corner同步练习 外研版必修4.doc
- 【优化方案】2014届高考英语一轮复习 语法专项突破五 非谓语动词 人教版.doc
- 【创新方案】高中英语 Module4 Section Ⅲ 语言点二 Other Parts of the Module应用落实 外研版必修1.doc
- 江苏省泗阳中学2013届高三英语 语法冲刺训练集中营2.doc
- 山东省2013年高考英语二轮复习 专题整合突破十 特殊句式和交际用语.doc
- 2014届高三英语一轮复习收尾二轮专题突破检测 查漏补缺效果考核检测阅读理解均为2013年高考题及模拟题.doc
- 2013年高考生物真题分项版解析 专题08 植物激素调节解析版.doc
- 江苏省泗阳中学2013届高三英语 语法专题介词.doc
- 【创新方案】高中英语 Module4 Section Ⅲ 语言点三 Other Parts of the Module应用落实 外研版必修1.doc
- 2013届高考英语书面表达专题指导、练讲及习作评析第二部分 专题二 图画式专题练评2.doc
- 【优化设计】2014高考英语 Unit5 Theme parks基础梳理训练 新人教版必修4.doc
- 2013年高考英语二轮复习 精品资料专题09 非谓语动词名校测试教师版.doc
- 2014高三生物一轮复习指导 活页作业20 生物的变异含解析新人教版.doc
- (陕西专用)2014届高考生物一轮复习 专题突破28 生态系统的物质循环、信息传递及稳定性定时跟踪检测(含解析)新人教版.doc
- 2013届高考英语书面表达专题指导、练讲及习作评析第二部分 专题二 图画式专题练评3.doc
- 【优化指导】2013高中生物总复习 课时作业1 走近细胞 人教版.doc
- 2014高三生物一轮复习指导 活页作业21 人类遗传病含解析新人教版.doc
- 【优化指导】2013高中生物总复习 课时作业2 细胞的元素及无机化合物 人教版.doc
- 2013届高考英语书面表达专题指导、练讲及习作评析第二部分 专题三 图表式专题练评1.doc
文档评论(0)