2014届高考地理一轮复习 同步测试5气压带和风带含解析 新人教版.docVIP

2014届高考地理一轮复习同步测试（5） (时间：30分钟满分：100分)一选择题(每小题5分，共60分) 答案 如图为气压带风带移动示意图。读图，回答1～2题。 １．甲图所示季节各纬度带气流运动的说法正确的是 A．0°～10°N盛行下沉气流B．10°N～20°N盛行东南风 C．20°N～30°N盛行西北风D．30°N～40°N盛行西南风 ．甲、乙两图反映的时间与季节正确的是 A．甲表示3月份、春季B．乙表示7月份、夏季 C．甲表示9月份、秋季D．乙表示1月份、冬季 读下图，回答3～4题。 ．若图示为热力环流形势，则图中气压最高和气温最低的点分别是 A．bd B．ab C．bc D．ad ４．若图示地区在北半球，且b地多锋面，则下列说法正确的是 A．O点常年盛行西北风B．冬季盛行西南风 C．若O点在大陆西岸，则该地为温带海洋性气候 D．若该地位于大陆东岸，则该地最有可能为亚热带季风气候 读“非洲某月海平面气压(单位：百帕)和非洲年平均气温分布图”，完成5～6题。 ．上图中M、N两地的盛行风向分别为 A．西北风；东北风B．西北风；东南风C．西南风；东北风D．西南风；东南风 ．我国古诗中有众多关于四季景色的描写。下列古诗中所描述的情景与上图中等压线所示时间一致的是 A．“阳春二三月，草与水同色。”——晋·乐府古辞《盂珠》 B．“仲夏苦夜短，开轩纳微凉。”——唐·杜甫《夏夜叹》 C．“芙蓉露下落，杨柳月中疏。”——南朝齐·萧悫《秋思》 D．“寒风摧树木，严霜结庭兰。”——汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》 读世界某区域1月和7月海平面气压(单位：hPa)和风向图，～处的箭头表示风向，据此回答7～8题。 ．从季风的形成原因看，与气压带、风带季节移动有关的是 A． B．C． D． ８．图中形成的气压中心，与其控制地区原气压带特点相似的是 A．甲 B．乙C．丙 D．丁 (2011·北京西城模拟)甲位于大陆西岸。读图，完成9～10题。 ．如果图中a、b为等温线，下列叙述正确的是 A．等温线b的数值大于aB．图示区域为北半球 C．图示月份为月D．图示月份为月 10．判断甲地气候类型可能是 A．亚热带季风气候 B．温带海洋性气候C．温带大陆性气候 D．地中海气候 下图是沿某经线所作的大气运动形势图。读图，回答11～12题。 11．有关该图中大气运动形势的叙述正确的是 A．P气流为西北风B．E处的降水多为对流雨 C．H处因热力作用形成高气压D．E到F自然带更替的主导因素是热量 12．在图示时段 A．我国东北地区昼长夜短B．巴西高原热带草原进入旱季 C．南极地区科学考察进入最佳时期D．地中海地区正午达到一年中最大值 二综合题(共40分) 13．图1为气压带和风带季节移动示意图，图2为世界海陆分布的局部图。读图，回答下列问题。(16分) (1)简述A气压带名称及受其控制地区的气候特征。(4分)(2)画出B所在风带的风向。(4分)(3)说出甲、乙两图气压带位置的差异及成因。(4分)(4)简述图2中C海沿岸的气候特征及其成因。(4分)14．读某区域一月、七月海平面气压(单位：百帕)分布图，回答下列问题。(24分) (1)在图中分别标出c地一月和七月的盛行风向。(6分)(2)c地一月和七月的降水量有何不同？原因是什么？(6分)(3)说明e地的气候类型及其成因。(4分)(4)f、g两地同处回归线附近的沿海地区，但是其所处的自然带却不同。请说明f、g两地的自然带有何不同并分析原因。(8分) D解析：从甲图中可以看出20°N～30°N被副热带高压带控制，说明气压带风带南移，所以30°N～40°N应受西南风控制。 B解析：甲图中30°N～40°N受西风带控制应为1月(冬季)，乙图30°N～40°N受副热带高压控制应为7月(夏季)。 D解析：若为热力环流，a地为下沉气流，则a地气温低，空气下沉，近地面为高压，a、b上升同样的高度，降低的气温理论上是相同的，所以高空c地气温也就高于d地气温。 C解析：b地多锋面，所以最有可能为副极地低气压带，因为赤道地区多对流雨，结合图中方向，可知a纬度低，因此a为副热带高气压带，若O点在大陆西岸，常年受西风控制，所以形成温带海洋气候，若在大陆东岸，应该为温带季风气候。 A解析：M地位于非洲南端的海洋上，受西风带的影响明显，以西北风为主；N地在北半球的信风带，东北风为盛行风向。 B解析：此时从气压的分布来看，非洲北部气压较低，应该为北半球的夏季，选择B项。 C解析：图中的风是北半球的东北信风随着气压带、风带的南移，越过了赤道，受向左的地转偏向力影响而形成的；图中的风则是南半球的东