- 12
- 0
- 约 12页
- 2017-09-15 发布于山东
- 举报
专题十六 记叙文阅读
1.阅读下文,完成问题。
海边的白蝴蝶
林清玄
①我和两个朋友一起去海边拍照、写生。朋友中一位是摄影家,一位是画家,他们同时为海边的荒村、废船、枯枝的美惊叹而感动,白净绵长的沙滩反而被忽视。我看到他们拿出照相机和素描簿,坐在废船头工作,那样深情而专注,我想到通常我们都为有生机的事物感到美好,眼前的事物生机早已断丧,为什么还会觉得美呢?恐怕我们感受到的是时间,以及无常、孤寂的美吧!
②然后,我得到一个结论:一个人如果愿意时常保有寻觅美好感觉的心,那么在事物的变迁之中,不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见美,那美的根源不在事物,而在心灵、感觉,乃至眼睛。
③正在思索的时候,摄影家惊呼起来:“呀!蝴蝶!一群白蝴蝶。”他一边叫着,一边立刻跳起来,往海岸奔去。
④往他奔跑的方向看去,果然有七八只白影在沙滩上追逐,这也使我感到讶异,海边哪来的蝴蝶呢?既没有植物,也没有花,风势又如此狂乱。但那些白蝴蝶上下翻转地飞舞,确实是非带美,怪不得摄影家跑那么快,如果能拍到一张白蝴蝶在海滩上飞舞的照片,就不枉此行了。
⑤我看到摄影家站在白蝴蝶旁凝视,并未举起相机,他扑上去抓住其中的一只,那些画面仿佛是影片里无声、慢动作的剪影。
⑥接着,摄影家用慢动作走回来了,海边的白蝴蝶还在他的后面飞。
⑦“拍到了没?”我问他。
⑧他颓然
您可能关注的文档
- 试题研究2014年高考地理 压轴突破综合题答题建模 分析类.doc
- 2014高考地理一轮 第35讲 流域的综合开发 以美国的田纳西河流域为例课时专练 新人教版.doc
- 试题研究2014年高考地理 压轴突破综合题答题建模 过程类.doc
- 【高考领航】2013年高考地理总复习 3 地理信息技术的应用练习 中图版必修3.doc
- 试题研究2014年高考地理 压轴突破综合题答题建模 描述类.doc
- 【高考领航】2013年高考地理总复习 3-1 农业区位因素与地域类型练习 中图版必修2.doc
- 2014高考地理一轮 第35讲 资源开发与区域可持续发展 以德国鲁尔区为例课时专练 鲁教版.doc
- 【高考领航】2013年高考地理总复习 3-1 气候及其在地理环境中的作用练习 中图版必修1.doc
- 试题研究2014年高考地理 压轴突破综合题答题建模 判断类.doc
- 【高考领航】2013年高考地理总复习 3-2 地理环境的整体性和地域分异练习 中图版必修1.doc
原创力文档

文档评论(0)