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平面直角坐标系与坐标
1、(2011山西,2,2分)点(﹣2,1)所在的象限是( )
A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
【解题思路】根据平面直角坐标系各个象限的点的符号特征:第一象限(+,+)、第二象限(﹣,+)、第三象限(﹣,﹣)、第一象限(+,﹣)。我们可以确定(﹣2,1)在第二象限。
【答案】B
【点评】本题主要考察平面直角坐标系各象限点的符号特征,做此题的关键是熟练掌握各象限点的符号特征。难度较小。
2.(2011广西桂林,10,3分).,-2)在第四象限,则的取值范围是( )..<0 B.<2 C..【】可得答案
【答案】【点评】.在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A(-4 , -1).B(1,1) 将线段AB平移后得到线段A B,若点A 的坐标为 (-2 , 2 ) ,则点 B 的坐标为( )
A. ( 3 , 4 ) B. ( 4 , 3 ) C.(l ,2 ) D.(-2,-1)
(-4 , -1)A (-2 , 2 ).2,+1)所在的象限是
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【解题思路】由于+1>0,所以根据平面直角坐标系个象限的符号特征可知,点P的横坐标为负,纵坐标为正,应该是第二象限..确定点的位置的关键是理解各象限横坐标与纵坐标的的符号特征,还有xy轴上的点的坐标特征等.”(≥0,)后的行动结果为:在原地顺时针旋转后,再向正前方沿直线行走.若机器人的位置在原点,正前方为y轴的负半轴,则它完成一次指令后位置的坐标为( )
A.() B.() C.() D.()
【解题思路】本题为阅读理解题,需按题目提供信息进行操作,起始位置为原点,正前方为y轴的负半轴,执行命令后,顺时针旋转60°后,再向正前方沿直线行走2.故选C.
【答案】
【点评】本题主要考察学生的阅读理解能力,容易题。
6.
(A)(B)(C)(D)
【解题思路】由平行四边形ABCD的顶点A为原点,直线AD为x轴建立直角坐标系, B、D点的坐标分别为(1,3),(4,0),所以C点的坐标为:(5,3)把平行四边形向上平移2个单位,得出C点的坐标为(5,5)。
【答案】D
【点评】本题主要是结合平行四边形考查了点的坐标平移问题,记住平移中的“左加右减,
上加下减”法则就可以。本题难度中等。
7.) B.() C.() D.()
【思路分析】∵点B的坐标是(1,3),∴BC=OA=1,AB=OC=3.有翻折知,AD=AB=OC=3,CD=BC=OA=1,∠D=∠CAO=90°.又∵∠DEC=∠OEA,∴△DEC≌△OEA,∴DE=OE.设DE=OE=x,则AE=3-x,在Rt△OEA中,由勾股定理得(3-x)2=x2+1,∴x=,AE=3-=.
作DG⊥x轴于G,则△OEA∽△DGA,∴AE:AD=OE:DG,AE:AD=AO:AG,即:3=:DG,:3=1:AG,∴DG=,AG=,∴OG=-1=,∴点D的坐标是().
【答案】本题考查图形的图形的翻折和轴对称的知识,注意折叠后对应点的位置。解决折叠问题的秘诀:一是折痕两边折叠部分是全等的;二是折叠的某点与所落位置之间线段被折痕垂直平分
8.
【解题思路】在平面直角坐标系中,点P(a,b)关于原点对称的点的坐标是P’(-a,-b);点P(a,b)关于x轴对称的点的坐标是P’’(a,-b);点P(a,b)关于y轴对称的点的坐标是P’’’(-a,b),本题所问点P(,)关于原点的对称点应为.;
本题是一道基础题,考查在平面直角坐标系中点的对称坐标的变化.在平面直角坐标系中图形的变化主要有关于x轴对称、y轴对称及原点对称,要注意它们各自点的坐标的变化.
【】【答案】【点评】.的坐标是,若点在轴上,且是等腰三角形,则点的坐标不可能是
A.(2,0) B.(4,0)
C.(-,0) D.(3,0)
【解题思路】由于点的坐标是,所以∠Aox=450,所以
A(2,0)可以;B(4,0)可以;C(-,0)也可以,故D不可以.
【答案】D..(2011四川绵阳16,4)如图,将正六边形放在直角坐标系中,中心与坐标原点重合,若A点的坐标为(-1,0),则点C的坐标为______.
【解题思路】连接OB,OC,易证四边形ABCO是菱形,∴OC=OA=BC=OB=AB=1.设BC与y轴的交点为H,∵O是正六边形的中心,∴BH=CH=.在Rt△OCH中,OH===.∴点C的坐标是(,-).
【答案】(,-)【点评】由点向坐标轴作垂线,构造直角三角
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