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41.勾股定理(基础)巩固练习
【巩固练习】ABC中,AB=12AC=9BC=15ABC的面积等于( )
A.108 B.90 C.180 D.54
2.若直角三角形的三边长分别为2,4,,则的值可能有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
3. 小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高是( )
A.12米 B.10米 C.8米 D.6米
4.Rt△ABC中,斜边BC=2,则的值为( )
A.8 B.4 C.6 D.无法计算
5.如图,△ABC中,AB=AC=10,BD是AC边上的高线,DC=2,则BD等于( )
A.4 B.6 C.8 D.
6.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=15,则正方形ADEC和正方形BCFG的面积和为( )
A.150 B.200
C.225 D.无法计算
二.填空题
7.在直角坐标系中,点P(-23)到原点的距离是_______.
8.甲、乙两人同时从同一地点出发,已知甲往东走了4,乙往南走了3,此时甲、乙两人相距______.
9.如图,有一块长方形花圃,有少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了______路,却踩伤了花草.
10.如图,有两棵树,一棵高8,另一棵高2,两树相距8,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少要飞______.
11.如图,直线经过正方形ABCD的顶点B,点A、C到直线的距离分别是1、2,则正方形的边长是______.
12. 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=2,点E在BC上,且AE=EC.若将纸片沿AE折叠,点B恰好与AC上的点重合,则AC= .
三.解答题
13. 如图四边形ABCD的周长为42,AB=AD=12,∠A=60°,∠D=150°,求BC的长.【答案与解析】
.
2.【答案】B;
【解析】可能是直角边,也可能是斜边.
3.【答案】A;
【解析】设旗杆的高度为米,则,解得米.
4.【答案】A;
【解析】.
5.【答案】B;
【解析】AD=8,BD=.
6.【答案】C;
【解析】面积和等于.
二.填空题
7.【答案】;
【解析】.
8.【答案】5;
9.【答案】2;
【解析】走捷径是米,少走了7-5=2米.
10.【答案】10;
【解析】飞行距离为.
11.【答案】;
【解析】可证两个三角形全等,正方形边长为.
12.【答案】4;
【解析】,又因为AE=CE,所以为△AEC的垂直平分线,AC=2AB=4.
三.解答题
13.【解析】
解:连接BD,因为AB=AD=12,∠A=60°
所以△ABD是等边三角形,
又因为∠D=150°,
所以△BCD是直角三角形,
于是BC+CD=42-12-12=18,
设BC=,从而CD=18-,
利用勾股定理列方程得,
解得=13,即BC的长为13.
14.【解析】
解:过D点作DE⊥AB于E,
∵AD平分∠BAC,∠C=90°,
∴DE=CD=3,
易证△ACD≌△AED,
∴AE=AC,
在Rt△ DBE中,∵BD=5 ,DE=3,∴BE=4
在Rt△ACB中,∠C=90°
设AE=AC=,则AB=
∵
∴
解得,∴AC=6.
15.【解析】
解:设BE=,则DE=BE=,AE=AD-DE=9-.
在Rt△ABE中,,
∴.解得.
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