福建省泉州东湖中学七年级语文下册 第29课《列子二则》同步练习 语文版.docVIP

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  • 2017-09-15 发布于山东
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福建省泉州东湖中学七年级语文下册 第29课《列子二则》同步练习 语文版.doc

《列子》二则同步练习 第一部分: 1.《列子》相传是战国 所著。 2.注意下列加点字的读音: 杞人(  ) 崩坠(  ) 躇步(  ) 衣缁(  ) 吠(  ) 3.读课文,分别写出这两则寓言的寓意。 杞人忧天: 杨布打狗: 4.解释下列句子中的词语: ⑴杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者(废寝食: ) ⑵若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎(奈何: ) ⑶地,积块耳,充塞四虚,无处无块(积块:      ) ⑷衣素衣而出(衣(前一个): ) ⑸子无扑矣,子亦犹是也(扑: ) ⑹向者使汝狗白而往黑而来(使: ) 5.杨布出了一趟门,回家后,他家的狗却不认识他了,这是为什么? 6.译句: ⑴又有忧彼之所忧者,因往晓之。 ⑵地,积块耳,充塞四虚,无处无块。 ⑶杨朱之弟曰布,衣素衣而出。 ⑷子无扑矣,子亦犹是也。 ⑸向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉? 7.晓之者开导杞国人的话是否合乎科学?你如何评价? 8.“杞人忧天”已成为妇孺皆知的成语寓言故事,请再写一个寓言成语故事,说说其寓意。 第二部分: (一) 虎求百兽而食之。狐曰:“子无敢食我也,天帝使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 9.解释下列句子中的加点的词: ⑴天帝使我长百兽(长: )

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