山东省聊城高县八年级语文上册 第7课 背 影同步测试 新人教版.docVIP

背 影 一、积累与运用 1.给下列加点字注音。 妥帖（ ）踌躇（ ）（ ） 颓唐（ ） 蹒跚（ ）（ ） 琐屑（ ） 狼藉（ ） 2.为下列多音字注音并组词 3.填字组词 ___不单行 触目伤 情 于中 不能自 变卖 质 4.《背影》的语言平淡、质朴，却极为感人，是因为 。 5.填空。 ①《背影》选自《 》，作者 ，是散文家、 、 、民主战士。 ②文中共 次写到背影，实写的是 ，虚写的是 ，这样写的作用是： 。 二、阅读 阅读下列文段，回答文后问题。 （一） 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” 6.本文段选自朱自清的《背影》，可是本段并未写到父亲的背影，作者为什么还要写呢？ 7.父亲两番“踌躇”，决定送行，把父亲 的矛盾心理表露得淋漓尽致，增强了文章的感染力。 8.文中两