【2014高考一轮数学复习资料精编】第7章_第7讲_立体几何中的向量方法.pptVIP

不同寻常的一本书，不可不读哟！ 1. 理解直线的方向向量与平面的法向量． 2. 能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平行关系． 3. 能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的一些定理(包括三垂线定理)． 4. 能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题，了解向量方法在研究立体几何问题中的应用. 1个必知趋势 用向量法解立体几何问题是新课标高考形式的主趋势，掌握向量法解立体几何问题的方法，可以使几何论证问题化难为易，可以使立体几何中空间角、空间距离的求法公式化． 2个必记提醒 1. 用向量证明平行、垂直时，要注意解题的规范性．如证明线面平行时，仍需要表明一条直线在平面内、另一条直线在平面外． 2. 当异面直线的方向向量的夹角为锐角或直角时，就是该异面直线的夹角；当异面直线的方向向量的夹角为钝角时，其补角才是异面直线的夹角． 3种必会方法 1. 求两异面直线a、b的夹角θ，须求出它们的方向向量a，b的夹角，则cosθ＝|cos〈a，b〉|. 2. 求直线l与平面α所成的角θ，可先求出平面α的法向量n与直线l的方向向量a的夹角．则sinθ＝|cos〈n，a〉|. 3. 求二面角α－l－β的大小θ，可先求出两个平面的法向量n1，n2所成的角，则θ＝〈n1, n2〉或π－〈n1，n2〉. 1. 直线的方向向量和平面的法向量 (1)直线的方向向量 直线l上的向量e或与e________的向量叫做直线l的方向向量，显然一条直线的方向向量有________个． (2)平面的法向量 如果表示向量n的有向线段所在直线垂直于平面α，则称这个向量垂直于平面α，记作n⊥α，此时向量n叫做平面α的法向量． 显然一个平面的法向量也有________个，且它们是________向量． (3)设直线l，m的方向向量分别为a，b，平面α，β的法向量分别为u，v，则 l∥m?a∥b?a＝kb，k∈R； l⊥m?a⊥b?a·b＝0； l∥α?a⊥u?a·u＝0； l⊥α?a∥u?a＝ku，k∈R； α∥β?u∥v?u＝kv，k∈R； α⊥β?u⊥v?u·v＝0. 在求平面法向量时，所列方程组中有三个变量，但只有两个方程，如何处理？ 下列命题是否正确 ①若n1，n2分别是平面α、β的法向量，则n1∥n2?α∥β(　) ②若n1，n2分别是平面α、β内的向量，则α∥β?n1∥n2(　) ③若n1是直线l的一个方向向量，n2是平面α的一个法向量，则l∥α?n1⊥n2(　) ④若n1＝(－7,3,4)，n2＝(x，y,8)分别是两直线l1、l2的方向向量，若l1∥l2，则x＋y＝－8(　) (3)求二面角的大小 (ⅰ)如图①，AB、CD是二面角α－l－β的两个半平面内与棱l垂直的直线，则二面角的大小θ＝________. (ⅱ)如图②③，n1，n2分别是二面角α－l－β的两个半平面α，β的法向量，则二面角的大小θ满足cosθ＝cos〈n1，n2〉或－cos〈n1，n2〉．取值范围是[0，π]． 3. 求空间的距离 (1)点到平面的距离 如图，设AB为平面α的一条斜线段，n为平面α的法向量，则点B到平面α的距离d＝________. (2)线面距、面面距均可转化为点面距进行求解． 在空间直角坐标系Oxyz中，平面OAB的一个法向量为n＝(2，－2,1)，已知点P(－1,3,2)，则点P到平面OAB的距离d等于________. 1. 共线　无数　无数　共线 想一想：提示：给其中某一变量恰当赋值，求出该方程组的一组非零解，即可以作为平面法向量的坐标． 判一判：①×　②×　③×　④√ 例1　[2012·福建高考]如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，AA1＝AD＝1，E为CD中点． (1)求证：B1E⊥AD1； (2)在棱AA1上是否存在一点P， 使得DP∥平面B1AE？若存在， 求AP的长；若不存在，说明理由； (3)若二面角A－B1E－A1的大小为30°，求AB的长． [审题视点]　(1)证明两直线的方向向量数量积为零；(2)设存在点P(0,0，z0)，构建z0的方程，若能求出z0的值，说明点P存在；(3)先求出两平面的法向量，利用二面角的平面角的度数即可得到关于a的方程，从而可求出a的值． [变式探究]　如图所示，在四棱锥P－ABCD中，PA⊥平面ABCD，底面ABCD为矩形，且PA＝AD，E、F分别为线段AB、PD的中点． 求证：(1)AF∥平面PEC； (2)AF⊥平面PCD. 例2　[2012·重庆高考]如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AB＝4，AC＝BC＝3，D为AB的中点． (1)求点C到平面A1ABB1的距离； (2)若AB1⊥A1C，求二面角 A1－CD－C1的平面角的余弦值． [审