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第五章 电流和电路
一、复习要点
(一)、电荷
1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、摩擦起电
①定义:用摩擦的方法使物体带电
②能的转化:机械能-→电能
3、两种电荷:
正电荷的规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
负电荷的规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
构造:金属球、金属杆、金属箔
作用:检验物体是否带电。
原理:同种电荷相互排斥的原理。
定义:电荷的多少叫电荷量。
单位:库仑(C)
元电荷 e, 1e=1.6×10-19C
7、导体和绝缘体
定义:容易导电的物体。
常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液
导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷
定义:不容易导电的物体。
常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。
③ “导电”与“带电”的区别
导电过程是自由电荷定向移动的过程,导电体是导体;带电过程是电子得失的过程,能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。
④导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。原因是:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。
(二)、电流和电路
1、电流的形成:电荷的定向移动形成电流
2、电流方向的规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
3、获得持续电流的条件:电路中有电源 、电路为通路
4、电路
(1)组成:
定义:能够提供电流的装置,或把其他形式的能转化为电能的装置。
光电池 光能→电能
发电机 机械能→电能
定义:用电来工作的设备。
工作时:将电能—→其他形式的能。
③开关:控制电路的通断。
④导线:输送电能
(2)三种电路:
通路:接通的电路。
开路:断开的电路。
短路:定义:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。
5、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
(三)、串联和并联
串联 并联 定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路 特征 电路中只有一条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。 电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。 开关
作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。 电路图
实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯 (四)、电流的强弱
1、电流的单位: A 、mA 、μA 。换算关系:1A=1000mA 1mA=1000μA
2、测量:
①仪器:电流表,符号:
②方法:
读数时应做到“两看清”:即 看清接线柱上标的量程,看清每大格电流值和每小格电流值
使用时规则:电流表要串联在电路中;电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏;被测电流不要超过电流表的最大测量值;绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上。
③选择量程:实验室用电流表有两个量程,0—0.6A 和0—3A。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电流在0.6A—3A可 测量 ,若被测电流小于0.6A则 换用小的量程,若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。
(五)、串、并联电路的电流规律
1、串联电路的电流规律
串联电路中各处电流都相等。 公式:I=I1=I2
2、并联电路的电流规律
并联电路中总电流等于各支路中电流之和。公式: I=I1+I2
二、重难点例题分析
例1、在图5-1所示的电路中,当开关S1、S2断开时,灯泡__________串联;当开关S、S1、S2均闭合时,灯泡__________并联,此时电流表测的是__________中的电流。
图5-1
解析:此题考查同学识别电路的能力,解此题可用“电流路径法”.当开关S闭合,S1、S2断开时,电流由正极出发经S→灯L1→电表A→灯L3再回到负极,形成一个回路,故灯L1、L3串联,当S、S1、S2均闭合时,把电流表A视作“导线”,可观察到L3被短路,再把电流表A“还原”至原位,
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