江苏省东台市头灶镇中学中考英语二轮复习课时方案 时态、语态无答案 牛津版.docVIP

江苏省东台市头灶镇中学中考英语二轮复习课时方案 时态、语态（无答案） 牛津版 专题内容第 课时（总第 课时） ： 复习目标： 1了解各种时态的概念及用法。2了解并掌握被动语态的构成及其用法。 3掌握主动语态和被动语态的转换。导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）：Task1: 复习各种时态的概念及用法 1，一般现在时： 用法 ①表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。eg：I often go to school by bus . ② 表示客观事实或普遍真理。eg:1,The earth is round. 2,Light travels faster than sound . ③当主句为一般将来时的时候，在以if,as soon as ,until,when 等引导的时间，条件状语从句中用一般现在时表示将来。eg: When I grow up , I will go to America . 时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 【中考链接】(2011 北京）1，( )I will send you an e-mail as soon as I in Canada. A arrive B arrived C am arriving D will arrive 2,一般过去时：用法 ① 表示过去某时间发生的动作或存在的状态。 We visited a farm last Sunday . ② 表示过去的习惯或经常发生的动作。(过去常常做某事也可以用used to do sth 来表示） When I was in the countryside ,I used to swim in the river . 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：谓语动词用过去式 【中考链接】（2009 苏州)1,( )--Have you read a book called Jane Eyer ?---Who it ? A,writes B has written C was writing D wrote 3,一般将来时 用法 ① 表示将来发生的动作或存在的状态。Will you be back in two days? 其结构是“”。时间状语如:注：当句中主语是I 或we 时，一般使用shall,表示征求对方的意见。 Where shall we meet tomorrow ? ② 表示计划，打算做某事，或表示根据目前情况推测某事可能发生。 What are you going to do next Sunday ? 时间状语：tomorrow, next week (term ,month,...), next Saturday ,in + 一段时间。 基本结构：1 will +动词原形，2 ，be going to + 动词原形 【中考链接】1,（2011，上海）We are glad to hear that the Greens to a new flat next week. A move B moved C will move D have moved 2, 看那云朵，快要下雨了 。Look at the cloud ,it . 4，现在进行时 用法 ① 表示此时此刻正在进行的动作。 I am watching TV now. ② 表示现阶段正在进行的动作或持续的状态 The students are working on the far