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江苏省东台市头灶镇中学中考英语二轮复习课时方案 书面表达(无答案) 牛津版
专 题 内 容 第 16 课时(总第 50 课时) 主备人 审核人 执教者 复习目标:了解中考书面表达的考查要求,提高学生使用语言表达的综合运用能力。 导 学 活 动
(以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”,从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程): 复习研讨:
Task1:Important points
一:First , it’s a good way to show my love to my parents……..
Second, it’s a kind of creation……
3. 层次清晰、流畅最重要。
A, 为避免句子单调、乏味,可使句子多样话。如不定式作目的状语:
To prevent such things from happening, we should learn to save energy in our daily life.
B,可做必要的添加。如森林滥砍滥伐,“Large numbers of trees are being cut down +(and the forests are disappearing fast……)
C, 用好转承自然的连接词:多用“so……that……” “so that……” “not only……. but also…….” “however…….”等。
D,不熟悉的不要硬翻,找相近的替代。中英文表达有很大差异,要灵活选择地道的英语表达。
4.每段主题清晰
二:…(开头) there is no doubt that…. What’s more…… on the other hand… Firstly……secondly……thirdly……. Finnally…..
however…. so that………, in order to……, so ….. that……
Generally speaking…..(总结, 结尾 ) In my opinion……..
句:1. Many people haven’t realized the importance of …..
Everyone should understand the importance of …….(结尾)
2.It句型。 It is +adj +for/ of sb to do sth.
3.It has a good/bad effect on…..
4.More attention should be paid to doing sth…
We should pay more attention to doing…
5.More action should be taken to do….
We should take more action to do….
6. If everyone try their best…, the life/ our health/ wild animals/ our environment ..will…
三:……)
2.社会公德: (创建文明城市,家乡的变化(changes to my hometown)
3.学生成长:(Ss’ development)(身心健康,压力问题,学校生活,终生学习,假期计划,中考打算,毕业前为学校做什么,与人相处,快乐生活,文明礼仪……)
4. 旅游:(travelling)参观某地,旅游注意事项,带人参观(家乡景点介绍),暑期打算……
5. 新生事物评点:电脑、上网、手机、机器人利弊谈等。
6.全民健康:学生身心健康,饮食健康,身体锻炼……
四:1.?It’s?our?duty?to?save?water. /Its our duty to love and protect our environment。2.?As?we?know?,?water?is?very?important?to?man./?we?can’t?live?without?water.?
3. Even worse, they pour dirty water into rivers.
4.?It is very important to take care of our environment.
5. But?some?people?don’t?care?about?it./ Th
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