2011年中考物理一轮复习基础过关题 简单机械 和功 苏教版.docVIP

第十一章 简单机械和功 一、选择题： 1．如下图1所示，使用中属于费力杠杆的工具是 ( ) [Z,X,X,K] 2．园艺师傅修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴处靠近，这样做的目的是为了( ) A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离 C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力 3．观察图2所示的指甲刀的结构图，其中分析正确的是 ( ) A．一个杠杆，且是省力杠杆 B．两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 C．三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆 D．三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆 4．关于功率的说法正确的是 ( ) A．功率表示做功多少的物理量 B．做功多，功率大 C．做功时间短，功率大 D．完成相同功时间长，功率小 5．汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图3所示的四个方向用力，其中最省力的是 ( ) A．沿F1方向 B．沿F2方向 C．沿F3方向 D．沿F4方向 6．下列实例中，力对物体没有做功的是 ( ) A.起重机吊起重物 B.马拉车，车未动 C.跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员，将杠铃举起 7．如图4所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（ ） A.小明的质量 B.单杠的高度 C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间 8．建筑工地上经常用到起重机，如图5所示是一台起重机吊臂上的滑轮组，它在20s内将质量为2.1t的物体匀速提高了5m，此时拉力F的功率为7.5KW，则拉力F的大小和滑轮组的机械效率分别为（g取10N/Kg）( ) A. 1×104N 70％ B. 1.5×104N 70％ C. 7×103N 70％ D. 1.05×104N 50％ 二、填空题： 1．用一根棒撬起一块重600N的石头，其动力臂是1m，阻力臂是20cm，撬起这块石头至少要用________N的动力。 2．如图6所示，要使杠杆平衡，可在C点施加一个方向向_______的力FC，也可在B点施加一个方向向________的力FB. 3．如图7所示，O是杠杆支点，在B点挂一重物，在A点处分别作用三个不同方向的力F1、F2和F3，均能使杠杆在图示位置平衡，则这三个力中，最小的力是_______，最大的力是________。 4．如图8是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个_________（填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F 为_________N。 5．如图9所示，工人用动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升，不计摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉力为 N，木箱的重力势能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．小推着车，内水平面匀速前进了m，则小车的速度为m/s．水平力N，在此过程中小对车做的功为J，功率为W． 2．用滑轮组提升重物，请在图13中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法。（不计动滑轮、绳重和摩擦） 四、实验探究题： 1．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图14所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下： 实验次数 钩码重/N 钩码上升的 距离/cm 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率 1 2 8 0．8 24 83．3％ 2 4 5 1．5 15 3 6 10 90．9％ 1)在表中的空格处填上适当的数据；(机械效率用百分数表示，保留一位小数) (2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计； (3)从实验数据分析得出：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率； (4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想： 滑轮组的机械效率与 有关(写出一种影响因素即可)。 2．在研究杠杆的平衡条件时，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们通过实验获得了下列数据。 [xx,k.Com] 于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验方案存在什么问题？ 同学们进一步认为研究杠杆的平衡条件时，采用了如图