河北省承德市平安堡中学2012年秋七年级生物上册《03练习测量》学案无答案 冀教版.docVIP

河北省承德市平安堡中学2012年秋七年级生物上册《03练习测量》学案（无答案） 冀教版 教 学 过 程 【课堂导入】1分钟 在研究生物时，经常需要测量生物体的面积和体积，而生物体又是不规则的，那么用什么方法来测量呢？这堂课带大家去解决这个难题。 学习目标：2分钟 尝试测量生物体的长度，质量，温度，面积，体积。 掌握测量的基本方法。 养成实事求是的科学态度。 课前回顾 1，取放显微镜时右手握住_______，左手托住_______，放在试验台距离边缘_______厘米左右处，略偏_______侧。 在视野内看到的图像是_______像，目镜与物像放大倍数的_______就是显微镜的放大倍数。 3、观察要有明确的_______，要按照一定的_______进行；观察时要_______，尽可能从多方面进行观察。对观察结果反复审查，以确保其_______性。 课前热身：5分钟 1. 测量时由于______和_______的不同，误差是难以避免的。可以采取多次测量取_______值的方法，尽量少出差错。 2.测量人体体温的部位有_______，_______，_______三处。 3、利用水银温度计测量烧杯中热水的温度时，在_______读数比较准确。 【合作探究】（任选两题）20分钟 1、讨论，如何测量一片叶子的周长？ 2、请设计实验测量一枚一元硬币的周长