河南省范县白衣阁乡七年级语文上册 第20课《山市》导学案 学生用无答案 新人教版.docVIP

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  • 2017-09-15 发布于山东
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河南省范县白衣阁乡七年级语文上册 第20课《山市》导学案 学生用无答案 新人教版.doc

20? 《山市 1.学习积累一些文言词语,理解课文大意。 体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。 探究“山市”形成的科学原理,培养主动探索的科学精神。 1.搜集有关海市蜃楼的资料,讲清“山市”形成的原理。可用绘画展示“山市”美景。 2.搜集有关蒲松龄和《聊斋志异》的材料 3.认真阅读课文(含单元提示、课文提示、课文、课下注释等),整体感知课文内容,思考: ①读准字音。 奂 ???邑 ?? 冥? ??? 甍 ? ?垣 ??? 睥 ? 睨? ??亘 ????? 莽 ???霄 ??扉 ?????缥 ??缈? ????逾 ??倏 ②山市的全过程,可分为几个阶段?(画出表时间的词语) 4.在文中圈出不懂的词语和句子,或者你最喜欢的词语和句子,并结合全文理解其的含义。 【学习过程】 一、检查预习1、2,介绍作者及作品 二、朗读课文,整体感知 1.检查预习3,疏通字词。 2.小声自读,画出读不准的字,同桌交流解决。   3.齐读课文一遍。 三、理解课文: 1.指名学生朗读。其他同学边听边画下不能解决的句子。 2.四人小组交流疑难句子,合作解决。 (未能解决的全班交流) 3.思考: 山市的全过程,可分为几个阶段?(画出表时间的词语) 4.依照这个过程,展开合理的联想和想象,以图画或语言描写的方式展示你脑海中“山市”景象。

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