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- 2017-09-15 发布于山东
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7.1《造福人民的经济制度》
一、学习目标:
结合老百姓日常生活的变化,引导同学们体会改革开放以来,我国所取得的巨大经济成就,进而了解我国经济社会发展“三步走”战略目标。帮助同学们了解公有制经济和非公有制经济在社会主义市场经济中的地位和作用,社会主义初级阶段的基本经济制度及其建立的依据,各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展。二、重难点:
1、重点:经济社会发展“三步走”战略目标;社会主义初级阶段的基本分配制度2、难点:各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展;
三、学习方式:
小组合作学习、讨论与展示、多媒体辅助
四、课前预习:
1、???????????? 是我国社会主义现代化建设的中心。
2、???????????? 是我国社会主义经济制度的基础。
3、???????????? 是国民经济的主导力量。
4、?????????????????????????????????????????????????????????? 是我国社会主义初级阶段基本经济制度。确立这一基本经济制度是由我国???????????????? 和???????????? 决定的。
五、学习过程
一、 造福人民的经济制度
1、感受身边的变化
【活动一】提杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化?帐本存在哪些差别?它说明了什么?
答:(1)
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