2013届高考生物起点一轮复习 第九单元 生态系统的信息传递和稳定性学案.docVIP

第九单元 生物与环境 学案46 生态系统的信息传递和稳定性 考纲要求　 生态系统中的信息传递(Ⅱ)。 生态系统的稳定性(Ⅱ)。 复习要求 1.举例说明生态系统中的信息种类 2.举例说明信息传递在生态系统中的作用 3.解释生态系统的自我调节能力 4.区别抵抗力稳定性和恢复力稳定性 基础自查 一．生态系统的信息传递 1．种类 (1)物理信息： 。 化学信息： 。 行为信息： 。 2．在生态系统中的作用 (1)个体： 。 (2)种群： 。 (3)群落和生态系统： 。 3．在农业生产中的应用 (1) 。 (2) 。 思考　动物的行为信息都与繁衍有关吗？ 二、生态系统的稳定性 1．概念： 2．抵抗力稳定性 (1)概念： 原因： 规律： 3．恢复力稳定性 (1)概念： (2)原因： (3)与抵抗力稳定性的关系： 想一想　“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗说明了生态系统的哪一种稳定性？　 4．提高生态系统稳定性的措施 (1) (2) 。 课堂深化探究 一．生态系统的信息传递 1．信息传递的模型及解读 (1)图示 (2)解读 ①信息传递的存在范围 ②信息传递的特点 ③信息传递的过程 特别提醒　(1)信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把生态系统的各个组成部分联系成一个整体，决定能量流动和物质循环的方向和状态，具有调节生态系统稳定性的作用。 (2)生态系统中的信息传递的范围不包括细胞之间的传递，而是指种群内部个体之间、种群之间以及生物与无机环境之间的传递。 2．信息传递的作用或应用(见下表)特别提醒：信息传递相关易错点辨析 (1)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀开屏，如果是通过行为传递给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等传递给对方，则属于物理信息。 (2)鸟类或其他动物报警，若通过声音(尖叫)则属于物理信息，若通过特殊的动作(突然飞起)则属于行为信息。 (3)涉及到声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号，通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼、心或植物光敏色素、叶、芽对光、重力等感觉上述信息则判断为物理信息。 (4)若涉及到化学物质——挥发性这一特点则判断为化学信息。 (5)范围——同种生物个体之间(性外激素、蜜蜂舞蹈及孔雀开屏等)；异种生物之间(物理、化学、行为中警示作用)和生物与无机环境之间(主要有物理信息中光、磁等)。 (6)方向——一般为双向，与物质循环和能量流动不同。 二．生态系统的稳定性 1．生态系统具有稳定性的原因 生态系统具有 能力。 是生态系统自我调节能力的基础。 (1)生态系统的结构与自我调节能力的关系 生态系统的成分 食物网 自我调节能力 越多 越少 (2)生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力迅速丧失，生态系统将难以恢复平衡。 2．生态系统的反馈调节 (1)概念： (2)正、负反馈调节的比较 调节方式 比较内容 负反馈调节 正反馈调节 作 用 结 果 实 例 图 示 3.生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系(如下图) (1)图中两条虚线之间的部分表示 。 (2)y表示 ，偏离的大小可以作为抵抗力稳定性强弱的指标，偏离大说明抵抗力稳定