安徽省蚌埠铁中2014届高中化学《硫及其化合物》全册复习导学案.docVIP

硫及其化合物 [考纲要求]　1.了解硫的物理性质及硫的可燃性。2.了解SO2与O2、与H2O的反应及SO2的实验室制法。3.认识H2SO3的不稳定性。4.认识SO2的漂白作用与HClO的漂白作用不同。5.了解硫的氧化物对大气的污染与防治。 知识点一　硫 1．自然界中硫元素的存在 硫元素广泛存在于自然界，游离态的硫存在于________附近或地壳的岩层里。化合物的硫主要以________和________的形式存在。 2．硫的物理性质 硫俗称________，是一种________色晶体，质脆，易研成粉末，不溶于____，微溶于________，易溶于CS2(用于洗涤沾有硫的容器)。 问题思考 1．如何洗涤附着在试管内壁上的硫？ 　 　 　 3．硫的化学性质 (1)氧化性：Fe＋S________、2Cu＋S________。 (2)还原性：S＋O2________。 知识点二　二氧化硫 1．物理性质 颜色 气味 毒性 密度 溶解性 2.化学性质 SO2 问题思考 2．(1)SO2、Cl2分别通入石蕊试液中，现象相同吗？ 　 　 (2)把Cl2和SO2混合在一起通入品红溶液，溶液中一定会褪色吗？ 　 　 3．检验SO2中是否含有CO2时应该注意什么问题？ 　 　 4．酸的氧化性和氧化性的酸是一回事吗？ 　 　 知识点三　硫酸、SO的检验 1．硫酸 (1)物理性质 浓硫酸为________、________的油状________，____沸点，____挥发，有________性，可作某些气体的干燥剂，与水按________互溶，溶于水时放出__________。 (2)化学性质 ①稀溶液中，硫酸的电离方程式________________，具有酸的通性。 ②浓硫酸的特性 A．吸水性(常用作干燥剂) 可用浓H2SO4干燥的气体有：H2、O2、N2、CO2、Cl2、HCl、SO2、CO、CH4、C2H2、C2H4等。 问题思考 5．浓H2SO4一般不能干燥哪些气体？ 　 　 　 B．脱水性 浓H2SO4将有机物里的氢、氧元素按原子个数________的比例脱去，例如：C2H5OHCH2===CH2↑＋H2O。 C．强氧化性 a．与金属的反应：浓H2SO4能氧化Cu等不活泼的金属，反应的化学方程式为：________________________________________________________________________。 注意　冷的浓H2SO4能使铁、铝发生钝化。 b．与非金属的反应：加热条件下浓H2SO4能氧化C等非金属单质，反应的化学方程式为：________________________________________________________________________。 ③硫酸的用途 A．制取化肥，如磷肥、氮肥； B．清除金属表面的氧化物； C．制取挥发性酸； D．用于精炼石油，制造炸药、农药等，是实验室里常用的试剂。 2．SO的检验 检验SO的正确操作是：待测液取清液__________沉淀，既可确定是否存在SO。 一、二氧化硫 1．SO2与CO2的性质比较 (1)根据SO2和CO2的性质，试回答鉴别两者的方法。 　 　 　 (2)若CO2中混有SO2，怎样除去SO2？原理是什么？ 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 典例导悟1　下列溶液能够区别SO2和CO2气体的是(　　) ①澄清的石灰水　②H2S溶液　③酸性KMnO4溶液　④氯水　⑤品红溶液 A．①②③ B．②③④ C．除①以外 D．全部 听课记录：　 　 　 2．常见的能用于漂白的物质的比较 完成下列表格：用于漂白 的物质 实际参与漂白 的物质 漂白原理 变化类别 漂白特点 能漂白的物质 活性炭 活性炭 吸附____ 物理漂白不可逆 一般用于溶液漂白 氯气 次氯酸 利用次氯酸的强氧化性进行漂白 化学变化 氧化还原漂白，不可逆 可以漂白所有有机色质 次氯酸盐 次氯酸 过氧化钠 化学变化 可以漂白所有有机色质 过氧化氢 二氧化硫 非氧化还原漂白，______ 具有选择性，如品红、棉、麻、草等 典例导悟2　某学生课外活动小组利用如图所示装置分别做如下实验： (1)在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是______溶液，加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是______________________ ________________________________________________________________________。 (2)在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后