云南省曲靖市麒麟中学2013年高中历史 9.1两极对峙格局的形成学案 人民版必修1.docVIP

两极格局的形成 课标 要求 1．了解美苏两极对峙格局形成的基本过程和具体表现。 2．从多维的角度辩证地认识美苏之间的“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 3．从“冷战”政策和两极对峙格局的形成史实中认识到霸权主义的危害，明确国家实力、特别是经济实力将决定一个国家在国际关系中的地位，确认“存异”和宽容的态度与价值观。 教学 重点 杜鲁门主义；马歇尔计划；《北大西洋公约》；经济互助委员会；《华沙条约》 教学 难点 冷战与雅尔塔体制形成与评价 ※▲ 美国的“冷战”政策 1、背景 （1）雅尔塔体系的确立；美苏均势。 ①条件：二战极大地改变了是各国_______________的对比。 ______和________以实力相抗衡的局面形成。 ②形成：雅尔塔会议的召开，美、英、苏三国就结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成协议。 -------这些协议确立了以__________为主导的国际关系新体系，即__________________，奠定了______________________。 （2）二战结束后，美苏反法西斯联盟的______________不复存在，战时同盟关系破裂。 （3）战后苏联势力的不断增强，及社会注意国家在世界上影响日益增大，美苏意识形态和国家利益的矛盾冲突加剧。 2、“冷战”的含义： 二战后，以________为首的西方资本主义国家，