江苏省徐州市王杰中学高中历史 专题六 罗马人的法律导学案 新人教版必修1.docVIP

江苏省徐州市王杰中学高中历史必修一导学案：专题六 罗马人的法律 学习目标 基础知识：十二铜表法、自然法、罗马公民法、罗马万民法； 就罗马法的起源、罗马法的内容发展和罗马法的历史作用三个问题进行归纳总结，全面理解罗马法的内涵； 3. 掌握罗马法的历史作用，认识罗马法的历史意义。 重点、难点 重点：掌握罗马法的主要内容、发展过程及其对罗马政权统治的维系作用。 难点：认识罗马法的历史作用及其现实价值。 教学资源的使用 教材及教材中的“导语”、“学习建议”、“课前提示”、图片、材料阅读以及知识链接等。 【学习过程】 一、自学准备与知识导学（基础知识） 读一读“课前提示”，找出围绕罗马人的法律，我们要学习哪几个方面的知识。 学习交流与问题研讨（小组交流、讨论、补充、纠正上述问题的答案；班级内学生交流发言，学生和教师给予适当点评。） 1、通读课文，试着完成下列填空题： （1）罗马法形成于 和 的斗争。罗马立国之初，主要依靠 来调整社会关系。《 》是罗马第一部成文法。 （2）从罗马建国到公元前3世纪中叶，罗马法律统称为 ，专门适用于 。 （3）从共和国到帝国的扩张过程中，逐步形成了 ，它适用于 。 （4）自