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上音乐课,真好
音乐,滋养了大地的复苏;音乐,是春天缤纷的雨水;音乐,是像母爱似的爱抚。我喜欢音乐,它可以使我忘记一切。
“铃铃铃……”上课那微妙的铃声响起,我们静悄悄地坐在教室等待老师到来。忽然,脚步声响起,越来越近了,许多同学的脸像弦似地紧拉着,神情是那么的颓唐,脸上像是蒙着一层灰,而对于热爱音乐的我,那却是最美妙的声音。
电子琴声响起,我们手像失去了感觉,受不住控制,情不自禁地打起节拍。伴随着琴声,我们不知不觉地哼起了歌。
教室里的音乐再次响起,我们都沉浸在美妙的境界里,突然老师停下了琴,我们也都纷纷终止了歌声,只有小A还陶醉在音乐中,“别说我们都可以选择,我们有时真没得选择。”大家的目光都投向了她,她却依然沉浸在曼妙的音乐中,我们都张大嘴,仰着头盯着她。她突然停下,看了看我们,脸上一片通红,眼泪似乎要从眼眶里挤出来。她胆小,但是她很喜欢唱歌。老师轻轻走来,俯着身子对她说:“没关系,老师知道你很喜欢唱歌,你不要受周围因素干扰,我相信你会成功!”老师又拍了拍她的肩膀。琴声再次响起,我们都唱着老师教过了一遍又一遍的歌曲。“音乐课,真好!它帮我找回了自信。”小A嘟囔着说。我们都沉浸在音乐的世界里,忘了世界的灰暗,像是在梦中游玩,那梦很美很美,让我们都不想醒来。
“铃铃铃……”下课的铃声响起,那份沉静打破了我们的梦境。“同学们,再见,再见!”老师的鼓励给了我们动力,我们陆陆续续走出教室,有些人嘴里还在唱着刚才的歌曲,手时不时地敲打着节奏。
就这样,一节课勿勿过去了,但在音乐给我们的快乐却是无穷的,上音乐课,真好!
音乐,可以释放我们压抑的心情;音乐,可以替我们驱散疲惫;音乐,可以带我们进入梦境。
音乐课,真好!
自己评:语言不够通顺,字词不够优美,希望有所提高。
同学评:本文语句优美,音乐课上的描写真的让人觉得“真好”,如果能写出自己在音乐课上的表现,说出音乐是怎么改变你的,效果更佳。
老师评:文中刻画小A的神态、老师的动作是文章的亮点,体现了文章的细节。
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