山东省邹平县实验中学九年级语文 花蕾在这儿绽放学生作文素材.docVIP

花蕾在这儿绽放 时光飞逝。不知不觉，我们在这个温馨之“家”——集体宿舍，生活将近三年了。在这三年里，我们享受到成功的喜悦，也尝到了失败的滋味。渐渐地从那个稚气未脱、天真活泼的孩子变为一个颇具成熟、沉稳洒脱的小大人。蓦然回首，感叹光阴似箭，三年时光在眨眼间消失。但往事犹新，历历在目…… 在一天当中最紧张的莫过于早晨了。“叮叮叮”随着电铃一阵响起，紧张的一天就拉开了序幕。同学们努力睁开惺松的双眼，打几个哈欠，伸几个懒腰，便急急穿衣，叠被、刷牙……所有的事情都做得那么勿忙而有序。做完晨事后，还未来得及喘口气，老师的哨子声夹着运动员进行曲就将我们唤到了操场。我们伴着广播操的旋律舞动起来了，这才驱走了我们所有的睡意。之后，便是那难熬的训话时刻。同学们看似认真在听，其实双耳却在极力搜索“解散”的字眼，如愿以尝后便向教室进军，开始了我们新一天的学习。紧张而匆忙的早晨在匆忙间度过了。 晚自习下课的铃声成了我们的福音，使积压了一天的紧张情绪得以放松了。我们回到宿舍，迎耳就传来如鸟儿般清脆的声音。“我亲爱的舍友们”。这就是我们宿舍的快乐天使——小吴的开场白。她能言善道，还极富有幽默感，经常说一些从书上或电视上看到，经她改编过的趣事。有一次，她在宿舍亮起了歌喉：我给大家来一段刘德华的《忘情水》，哦，给我一杯除臭水，换我一次不倒霉……脸上还带着滑稽的表情。顿时，我们笑得前俯后仰。所以，她成了我们宿舍的开心果。虽然初中生活时常伴随着点点乏味，但我们总能在乏味中寻找到欢乐。 在这个小家里，我们结下了深厚纯真的友谊。我们互帮互助，团结一心。例如，上一次，我们宿舍的小芳同学发高烧了。此时，已是夜间十点多，天气格外寒冷。小林同学知道后，便立即搀扶着小芳到卫生所诊治。舍友们都焦急地等待小芳回来。小芳回到宿舍时，大家都迫不及待地询问小芳的病情。得知小芳没事后我们才安心地入睡。 虽然我们有时也会有小纠纷，但到最后总是一笑而过，和好如初。在这里功劳最大的要属小陈同学了。她学识渊博，知识广泛，总能从另一个角度去思考问题。上一次，有两个同学因一点小事而闹别扭，久久不肯向对方道歉。小陈同学知晓后，便私下里与其中一位同学做思想工作。她说：“人生难得相聚，既然我们有缘相聚，为什么不能够和谐相处呢？为一点芝麻小事纠缠不休而破坏了彼此间的感情，这是很不划算的”。本来固执己见的双方，这下都被说通了。之后，她们两个相互道歉。小陈拉着他们俩的手说：“看到你们和好如初，我真开心！”她的善良、热情受到了我们所有人的赞扬。 如果说教室是我们学习知识的地方，那么宿舍无疑是我们学会生活，学会做人的地方。当然，在我们享受学习和生活的同时也离不开生管老师的辛勤工作。他们每天早起晚寝，所做的一切都是为了让我们拥有一个良好的生活环境，得到充分的休息，从而更好地投入到学习中去。我们如同含苞欲放的花蕾，在老师们爱的淋浴下逐渐绽放。我们又如棵棵幼苗在老师的关怀引导下茁壮成长。在我们的健康成长历程中，老师功不可没。 舍友们，成长道路上的点点滴滴都是最珍贵最美好的回忆。虽然我们总有一天彼此别离，但我们不奢求永远相聚在这个“温馨之家”，只在乎曾经拥有。就让我们怀着和谐之心，用满腔热情去感化心灰意冷的人；让温暖的关怀像和煦的阳光普照每朵花蕾；让我们紧握彼此的双手，共同奔向理想，共创美好的人生吧！ 自己评：本文内容紧扣主题，细致地写出了“绽放”的过程，给人一种亲切感，但文章在描写时不够准确，语言显得稚嫩，缺乏稳重感。今后在词语积累和阅读方面需多下功夫！ 同学评：这是一篇立意很好的文章。本文倾述的对象是“温馨之家”。 “温馨之家”引出了“这家人”在日常生活中的遇事处事。这正切合了“花蕾在这儿绽放”的主题。但美中不足的是语句过于平淡，缺乏生动性。若能多用好词好句，那本文将更有价值，锦上添花！ 老师评：通过对宿舍生活的描写来阐述少儿的成长经历，使集体宿舍充满着生机和温馨之感。语句优美，叙述通畅，在表述上有一定的艺术。