【创新设计】2013-2014版高中数学 2.2.2.3函数简单性质习题课课件 苏教版必修1.pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 第3课时　函数简单性质习题课 相同 相反 试一试：1．函数y＝f(x)在[0，＋∞)部分图象如图所示，根据f(x)是奇(偶)函数作出f(x)在(－∞，0)上的图象． 2．奇函数y＝f(x)在(0，＋∞)部分图象如图所示，写出f(x)在(－∞，0)上的单调区间． 4．奇偶性与单调性的关系主要是奇偶函数的图象对称性决定的．因此，这类问题可以推广到图象具有对称性的一般函数中． 规律方法 用单调性解不等式，要化为同一函数在同一单调区间内求解． 【训练1】 已知函数f(x)在R上是偶函数，在区间(－∞，0)上递增，且f(2a2＋a＋1)＜f(2a2－2a＋3)，求a的取值范围． 【训练2】 已知偶函数f(x)在区间(－∞，0)上单调递减，判断f(x)在区间(0，＋∞)上的单调性，并加予证明． 课前探究学习 课堂讲练互动