安徽专用2013版高考化学二轮复习知能方法大提升专题二化学常用计量课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-09-15 发布于山东
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安徽专用2013版高考化学二轮复习知能方法大提升专题二化学常用计量课件 新人教版.ppt

1. 注意阿伏加德罗常数使用的各种“陷阱”。 2.各种量计算时以“物质的量”为枢纽进行转化。 3.溶液配制中的注意事项及误差分析。 1.阿伏加德罗常数的研究对象是什么?它通过什么与宏观的量联系? 2.气体摩尔体积的使用条件是什么? 答案 气体摩尔体积的使用条件是标准状况,即0 ℃、1.01×105 Pa。 3.有关溶液的物质的量浓度的计算中应注意什么? 答案 有关溶液的物质的量浓度的计算中应注意:求谁的浓度就用谁的物质的量除以溶液的体积;溶质可以是分子、离子或其他特定组合等,溶液的体积而非溶剂水的体积。 4.溶液配制的步骤有哪些?各步骤中使用的仪器有哪些? 答案 溶液配制的步骤依次为:计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀。称量中用到托盘天平(固体溶质)或量筒(液体),溶解中用到烧杯和玻璃棒,转移中用到容量瓶和玻璃棒,定容中用到胶头滴管。 考点一 阿伏加德罗常数的综合应用 阿伏加德罗常数常以选择题的形式考查,渗透于高中各个知识点中,可考查物质的组成、反应中电子转移的数目等。试题难度较小,但涉及的“陷阱”多。 【预测1】 设NA是阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是 (  )。 A.1 mol甲醇中含有C—H键的数目为4NA B.标准状况下,2.24 L己烷含有分子的数目为0.1NA C.18 g H2 18O中含有的质子数为10NA

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