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- 2017-09-15 发布于山东
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* 第二部分 学科特色专题突破 专题七 高中物理常用解题方法 解物理题是学好物理的重要环节,它在建立和发展同学们 的物理认知结构,形成和提高同学们的物理思维能力等方面有 着不可替代的作用.思维是掌握知识的重要心理过程,在感知 事物的基础上,通过思维可以认识事物的本质和内在规律.用 物理思维方法指导解题有助于创新意识的培养和创造性思维的 发展.在高考复习中,同学们如果注重使用物理思维方法来指 导解物理题,就能起到出奇制胜的效果,并且能从中体会到学 习物理的乐趣.本讲将着重探讨图象法、极端法、假设法、整 体法和隔离法、等效法、对称法、全过程法、逆向思维法、递 推法等方法在解物理题中的应用. 第1讲 高中物理常用解题方法(一) ——图象法、假设法、等效法、整体法和隔离法 图象法 方法简介:在高考的能力要求中,能应用图象进行分析和 处理物理问题是一个重要的方面.在历届的高考中,均有一定 数量的图象考查题出现,且占有相当大的分值比例,所以学会 识图、画图和用图就变得尤为重要. 处理图象问题的关键是搞清图象所揭示的物理规律或物理 量间的函数关系,全面系统地看懂图象中的“轴”、 “线”、 “点”、“斜率”、“面积”、“截距”等所表示的物理意义. 在运用图象法求解物理问题时,还需要具有将物理现象转化为 图象问题的能力.运用
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