高中物理同步教学第2章第二章 力—高效整合课件 教科版必修1.pptVIP

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  • 2017-09-15 发布于山东
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高中物理同步教学第2章第二章 力—高效整合课件 教科版必修1.ppt

* 力 力的概念 力学中的三大力 力的合成与分解 一、弹力 1.弹力的方向:支持力、压力、拉力都是弹力,其方向是垂直于接触面指向被支持(或被压)的物体.绳的拉力方向一定沿绳收缩的方向,轻杆的弹力方向则不一定沿杆的方向. 2.弹力有无的判断方法:对于形变情况比较明显的物体(如弹簧),判断有无弹力时可由形变直接判断,形变不明显的情况通常用下面两种方法判断: 方法一:“假设法”分析物体间的弹力. 要判断物体在某一接触处是否受到弹力作用,可假设在该处将与物体接触的另一物体去掉,看该物体在原处是否保持原来的状态,从而可判断物体在该处是否受到弹力作用. 方法二:根据物体的运动状态判断. 由运动状态分析弹力,即物体的受力必须与物体的运动状态相符合,依据物体的运动状态,由二力平衡列方程,判断弹力是否为零. 【规律总结】 支持面的弹力:支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体,被支持物体是受力物体;压力的方向是垂直于支持面而指向被压的物体,被压物体是受力物体,支持面可分为以下几种情况: (1)面—面接触,弹力垂直于接触面, (2)点—面接触,弹力垂直于接触面, (3)点—线接触,弹力垂直于接触线, (4)点—弧接触,弹力垂直于弧的切面 3.求解弹力大小的方法 确定弹力的大小有两种情况: (1)符合胡克定律的情形(如弹簧、橡皮条等在弹性限度内时),直接由F=kx求. (2)不符合胡克

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