【创新设计】2013-2014学年高中生物3-1-1细胞膜的结构与功能课件中图版必修1.pptVIP

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  • 2017-09-15 发布于山东
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【创新设计】2013-2014学年高中生物3-1-1细胞膜的结构与功能课件中图版必修1.ppt

5.用不同荧光染料标记的抗体,分别与小鼠和人细胞膜上的一种抗原相结合,使它们分别产生绿色和红色荧光。将这两种细胞融合成一个细胞时,开始时一半成绿色,另一半成红色,但在37℃水浴中保温40 min后,融合细胞上两种颜色的荧光点呈均匀分布,如下图所示,请据图回答问题。 (1)这个实验说明了细胞膜具有________性,这种特点是由于________________________________________________________。 (2)细胞在完成上述生理活动中还需要________(细胞器)为其提供能量。 (3)细胞外的物质不能随便进入细胞,细胞内的物质也不能随便从内部出去,这体现了细胞膜的________作用。尽管如此,有机磷农药仍然可以迅速进入细胞内使人体中毒,其原因是________________________________________________________。 答案 (1)一定的流动 组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动 (2)线粒体 (3)屏障 有机磷农药属于脂溶性物质,容易透过细胞膜 课堂小结 课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 第一章 细胞的物质交换 第一节 细胞膜的结构与功能 谁是细胞膜结构的发现者? 学习目标 1.简述细胞膜的结构与功能。 2.说出细胞膜的成分、结构特点及功能。 关键术语 1.流动镶嵌模型 2.细胞膜的

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