2012年秋七年级生物上册《第一单元第二章第二节 细胞的分裂和分化》素材2 济南版.docVIP

细胞的分裂与分化 师：一棵幼苗能长成参天大树，请你从细胞的角度分析一下，这是为什么？ ［学生带着问题自学教材24页-25页］ 自学后解答问题： 生：因为细胞数目增多，体积增大，所以生物体能不断长大。 师：细胞数目为什么会增多？ 生：细胞分裂使细胞数目增多。 师：什么是细胞分裂？（即细胞分裂的概念） 生：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。 师：细胞分裂的过程怎样？ 生：先是细胞核分成两个，再是细胞质分成两份。 师：细胞核是怎样一分为二的？细胞核中的遗传物质会不会减半？ 观点一：细胞核从中间对半分成两半，遗传物质会减半。 观点二：遗传物质不会减半。如果减半的话，细胞核中的遗传物质就会越来越少，后代和亲代就不是同种生物了。 ［两种观点相互论证，第一种观点逐渐明白此种分法不合理，从而转向第二种观点。］ ［展示细胞分裂时，细胞核动态变化过程］ 师：现在，请说说细胞分裂时，为什么新细胞与原细胞的遗传物质一样？ 生：细胞分裂时，细胞核中的遗传物质先进行了复制，然后又平均分配到两个新细胞中去。 师：孙悟空拔一根毫毛就能变出一个跟他一模一样的小猴子来，现在你能分析原因吗？ 生：因为细胞核中的遗传物质能进行复制，小猴子体细胞中的遗传物质与孙悟空的体细胞中的一样。 （学生感叹生物界的伟大和神奇，细胞竟然通过复制巧妙的解决了遗传稳定性的问题。） 师：细胞质一分为二的原因是什么？ 生：因为在原细胞的中央产生