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《建设社会主义精神文明》教学设计
教学目标：
1．知识目标
◇识记 ：社会主义精神文明建设的根本任务
◇理解分析：结合典型事例，说明社会主义精神文明建设的重要作用
收集具体材料，说明我国大力发展教育、科学和文化事业
2．能力目标
培养学生收集材料、分析材料的能力，增强参与的意识和能力。
3．情感、态度、价值观目标
通过本课的学习，提高对社会主义精神文明的认识，感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，自觉为社会主义精神文明建设贡献力量。
教学准备：收集材料（视频、图片） 制作课件
教学时数：一课时
教学设计：
（一）导入：
复习导入。复习上节课内容。
在当代中国，推动社会主义文化大发展大繁荣，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
（二）教学过程：
通过视频《六合彩》， 主要介绍汕头“六合彩”的抢滩登陆所造成的使人精神颓废、意志消沉等严重后果。
设计三个探究问题：
问题一：视频反应了什么社会文化现象？出现这些现象的原因有哪些？
问题二：如何解决视频中反映出的问题？
问题三：作为青年学生，我们应该怎么做？
一．进行社会主义精神文明建设的重要性
探究一：视频反映了什么文化现象？出现这些现象的原因有哪些？
学生活动：分组讨论，小组代表发言。
教师总结分析：
视频反映了某些群众参与六合彩等赌博活动，造成了家庭和社会的严重不良后果。
社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。我们在享受文化生活可喜变化的同时，一些令人忧虑的现象困扰着我们。造成视频中落后文化现象的原因有很多，有的是由于个人的思想道德修养和科学文化修养不高造成的，有的是由于政府监管不力造成的。
社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明全面发展、全面进步的社会。社会主义现代化事业是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。坚持经济、政治、文化协调发展，切实搞好“三个文明”建设，才是中国特色的社会主义。因此，我们要大力加强社会主义精神文明建设。
二．建设社会主义精神文明的根本任务
探究二：如何解决视频中反映出的问题？
学生活动：学生自由讨论，教师提问。
教师总结分析：
解决视频中所反映出的问题，我们必须努力提高自己的思想道德修养和科学文化修养，远离六合彩等落后文化。国家要大力加强社会主义精神文明建设，通过多种途径进行精神文明建设。发展先进文化，建设社会主义精神文明，最根本的落脚点就是要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
过渡：导入加强精神文明建设的主要途径。
三．加强社会主义精神文明建设的主要途径
指导学生看书回答问题：社会主义精神文明建设的主要途径有哪些？
教师对三个主要途径进行分析讲解。
1．国家为什么重视发展教育？如何发展教育？
学生活动:自由讨论发言。
教师总结：
发展教育事业原因：
百年大计，教育为本。参与六合彩的人员各式各样，甚至有学生、儿童，说明思想道德教育和科学文化教育任重道远。教育是文化传播的重要途径，是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。
要求：
发展教育事业，必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
过渡：通过课堂练习导入国家重视发展科学事业。
2009年1月9日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡**首先向获得2008年度国家最高科学技术奖的中国工程院院士、北京市神经外科研究所所长、北京天坛医院名誉院长王忠诚，中国科学院院士、北京大学教授徐光宪颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。同时还颁发了国家科学技术进步奖特等奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖以及其他国家科学技术进步奖。上述材料表明( )
A．我国现阶段允许按资本要素参与分配
B．我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略
C．要让一部分人先富起来
D．金钱不是万能的，但金钱的作用却是巨大的
答案：B 解析：材料充分说明我国对科技和人才的重视，故选B。A、C、D三项均非主题所在。
通过讲解题目教师提出问题2：国家为什么要重视发展科学事业？如何发展？
学生活动：小组讨论发言。
教师总结：发展科学事业原因：
科学技术是第一生产力。当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
要求：大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲
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