高中地理《2.2 不同等级城市的服务功能》学案 新人教版必修2.docVIP

必修二《2.2 不同等级城市的服务功能》学案 【课时】 2个 【学习目标】 说出不同等级城市的划分标准，比较不同等级城市的不同服务功能。 通过读图，分析不同等级城市的服务范围的差异和影响因素。 3、 通过对德国南部城市等级体系的分析，分析中心地理论对城市形成、分布、发展的影响。 【课前预习】 请完成优化方案P29的基础梳理部分 ☆拓展部分：读图“六边形服务网络图” 将图中城市等级的级别符号（甲、乙、丙）填入括号内，并用不同图例表示各自的服务范围。 （ ）最高级城市 ⊙ ___________ （ ）中级城市 ○ ___________ （ ）最低级城市 · ___________ 第一课时 【问题探究】 探究一：城市的不同等级 1.城市等级是如何划分的？ 2.集中了哪些产业？ 探究二：城市服务范围 l.什么是城市的服务范围？特点？ 2.城市为区域提供了哪些方面的服务? .不同等级的城市服务内容相同吗? .结合图2.10枣强镇、衡水市、石家庄市按照我国城市等级划分标准分别属于什么等级? .比较枣强镇附近居民出行到衡水市和石家庄市的距离和频率。 .将表2.1上的代表三组服务的数字填入表中，并解释原因。 城 市 大 城 市 特大城市 探究三 影响城市规模（等级）的因素 结合教材图2.11，阅读课本案例2——《上海市城市等级的变化》，分小组讨论：哪些条件促进了上海城市等级的提升？ 练一练：你还知道近年来我国有哪些城市的等级提升了，是什么原因？ ①“石家庄市原不过是正定县的一个小村庄，当初京汉铁路修到正定县城时，把车站向南迁了十几千米，建在了石家庄。后来石德、石太铁路又在这里与京汉相交，石家庄成了重要的铁路枢纽，城市也获得了较快的发展，成为河北省的行政中心。现在，石家庄人口已超过100万，而正定县城仍是座3万人的小城。” （1）写出A、B两城市的名称： A： ， B： ， （2）写出图示地域范围内各级城镇 的数目：直辖市 个， 省级行政中心 个，地级市 个。由此可以看出城镇数 目与级别之间的关系是： 。 （3）比较图中不同级别城镇间的平均距离，总结这种距离的大小与城镇级别高低之间的关系？ ※不同等级城市的特点 城市的等级不同，城市的职能、服务范围、城市数目、彼此距离不同。具体如下图： 第二课时 探究四 不同等级城市的特点和城市服务嵌套理论 读图2.12 图中的城市共有几个等级？ 不同等级城镇的数目与城镇级别有什么关系? 不同等级城镇的分布与城镇级别有什么关系? 读P29-30荷兰圩田居民点的设置示意图，回答下列问题。 图中共有几级居民点？ （2）图中高一级居民点的位置与低 一级居民点的位置关系如何? 为什么这样设置? （3）A、B、C三级居民点中，数目最多的是 ，服务范围最广的是 。 （4）圩田上各级居民点的服务范围是否是六边形？为什么？ 系 。 【课堂反馈】 1．我国城市等级划分的主要依据是 （ ） A．城市的人口规模B．城市经济规模C．城市用地规模D．城市地域位置 2．下列说法中，错误的是 （ ） A．城市的服务范围没有明确的界线 B．城市的服务范围是固定的 C．城市的服务范围是不固定的 D．任何城市都有其一定的服务范围 3．下列城市中，服务范围最大的是 （ ） A．广州 B．中山 C．东莞 D．化州 4．在一个区域中，高级别城市与低级别城市相比 （ ） A．服务范围大 B．彼此距离较近 C．数目多 D．提供服务级别低 5．大中城市比一般县城多出的职能机构有