示范教案 多媒体教学设计2 质点在平面内的运动.docVIP

多媒体教学设计 一、实验探究 打开“5.2质点在平面内的运动.ppt”并切换到第二屏，如图： 分别点击其中的甲、乙、丙三个按钮，展示试管的三种不同状态.甲可倒转，乙为蜡块匀速上升，丙为试管匀速向右的同时蜡块匀速上升（在动画上右击，然后选择“放大”可以做更细微的观察）. 让学生根据动画思考回答所给问题，然后切换到第三屏给出总结如图： 二、理论探究 1.屏幕切换到第四屏，如图： 根据图中提出的问题，让学生自己完成，然后和书中的结论进行对照. 2.两直线运动的合运动一定是直线运动吗？ 把屏幕切换到第五屏，如图： 改变动画中两个分运动的初速度和加速度的值，模拟各种情况下的直线运动的合成，然后总结得出如下结论： 三、知识应用 屏幕切换到第七屏，如图： 根据动画，专题讨论小船过河这一典型问题. 课堂训练 屏幕切换到第八屏，给出小船渡河类的相应训练题，如图： 课堂小结 屏幕切换到最后一屏，给出本节的内容小结，如图： 要让学生边填空边回忆.