重庆市万州分水中学高考生物 第2章《生物和人体生命活动的调节》复习考点六 透析体液免疫与细胞免疫 新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-09-15 发布于山东
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重庆市万州分水中学高考生物 第2章《生物和人体生命活动的调节》复习考点六 透析体液免疫与细胞免疫 新人教版必修3.doc

重庆市万州分水中学高考生物 第2章《生物和人体生命活动的调节》复习考点六 透析体液免疫与细胞免疫 新人教版必修3 1.完善体液免疫和细胞免疫过程模型图解 2.比较体液免疫与细胞免疫 项目 体液免疫 细胞免疫 作用对象 抗原 被抗原侵入的宿 主细胞(靶细胞) 作用方式 效应B细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 效应T细胞与靶细胞密切接触 联系 ①抗原侵入机体后,首先是体液免疫发挥作用 ②抗原一旦侵入宿主细胞内部,就必须通过细胞免疫将抗原暴露,再由抗体消灭和清除 3.下图是初次免疫反应和二次免疫反应过程中抗体浓度变化和患病程度曲线图,据图回答相关问题 (1)记忆细胞的特点:快速增殖分化、寿命长、对相应抗原十分敏感。 (2)二次免疫特点:反应快、反应强烈,能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。 (3)由图示可看出,在二次免疫过程中抗体的产生特点是既快又多。 易错警示 与免疫过程有关的4点提示 (1)只考虑到胸腺产生T细胞,T细胞参与细胞免疫,忽视了T细胞也可参与部分体液免疫,是解答相关试题容易出错的主要原因。(2)对浆细胞和效应T细胞来说,初次免疫只来自B细胞或T细胞的分化;二次免疫不仅来自B细胞或T细胞的分化,而且记忆细胞可以更快地分化出浆细胞或效应T细胞。(3)由淋巴细胞到效应细胞和记忆细胞的增殖分化过程中细胞的遗传物质并未发生改变,分化只是发生了基因的选择性表达。(4)在再

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