高中生物《细胞中的无机物》教案8 新人教版必修1.docVIP

学科 生物 年级 高一 备课主笔 岑东照 备课组员 课时 1 课时 课题 第二章 第5节 细胞中的无机物 课型 新授课 教学 目的 教学目标： 说出水在细胞中的存在形式。 说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。 教学 重点 难点 教学重点：水和无机盐在细胞中的作用。 教学难点： 结合水的概念和无机盐的作用。 教学 方法 手段 让学生举例说明水和无机盐的作用。从而培养学生学习联系生活实际想问题的能力。 教 学 过 程 设 计 小测 [导入]: 同学们，无机化合物中包含水和无机盐。水很重要，在细胞内水分含量为85%--90%。人可以几天不吃食物，但不能一天不喝水。植物生长也要水，人类也起源于有河流的地方。甚至科学家为探究火星上有没有水而努力工作。可以想象，水对生物有多么的重要。 正课： 问题探究 （让学生知道无机盐含量少但起重要作用） 水，太熟悉了。我们平时接触的水都可以流动。细胞中的水可以流动吗？（血液流动，走路过多会起水泡。）细胞中绝大部分的水（占细胞内总水量的95.5%）以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。比如：唾液中的水属于自由水；血液中的水；消化道里的水等都是自由水。 问：请说出自由水的功能有哪些？ 是细胞内的良好溶剂； 参与众多的生化反应； 为细胞提供液体环境 运输营养物质和细胞产生的