2013-2014学年高中生物 自主预习+互动探究+课堂自测，含解析6.1 细胞的增殖学案2 新人教版必修1.docVIP

人教版 必修一 6.1 细胞的增殖 学案1 【高效导航】 1.学习目标： ①说出细胞无丝分裂的过程 ②说出动、植物细胞有丝分裂的异同点 ③使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 2.重点：动、植物真核细胞有丝分裂的过程的区别 难点：正确使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 “看”—知识经纬 一、动植物细胞分裂的比较： 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 相同点 分裂过程基本相同，染色体变化规律相同；分裂间期完成染色体复制，分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中。 不同 点 前期 由细胞两极发出 形成纺锤体 由两组中心粒发出的 形成纺锤体 末期 细胞中央形成 扩展形成细胞壁，一个细胞分裂成两个子细胞 细胞膜从中部向内凹陷，把细胞 ，一个细胞分裂成两个子细胞 二、细胞有丝分裂的意义：亲代细胞的________经过复制，平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了________的稳定性，对于生物的遗传具有重要意义。 细胞分裂是生物________________的基础。 三、无丝分裂 1．过程：核先延长，接着整个细胞从中部缢裂为二，成为两个子细胞。 2．特点：不出现________与________，核膜、核仁不消失。 3．举例：________的红细胞。 四、观察分生组织细胞的有丝分裂 裝片制作的正确顺序：_________________________________ 解离的目的是用药液使组织中的 ，便于压片。 漂洗的目的在于洗掉根尖上残留的 ，便于细胞着色。否则，残留的盐酸与染色剂反应，影响染色效果。 压片时用力必须适中，过重会将组织压烂，过轻则细胞未 。 观察时应先找到分生区细胞（特点：______________________________） “学”—互动探究 探究一 动、植物真核细胞有丝分裂的过程的区别 小组讨论回答下列问题： 1.动植物细胞有丝分裂的主要区别是什么？ 动物细胞的有丝分裂 植物细胞的有丝分裂 分裂前期纺锤形成方式不同 两组中心粒（间期完成复制）发出星射线形成纺锤体 细胞两极发出许多纺锤丝，形成一个梭形的纺锤体 分裂末期细胞质分裂方式不同 细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞缢裂为二 在细胞的赤道板处形成细胞板，且向细胞四周扩展成新细胞壁，将细胞分裂为二 2.归纳有丝分裂中的几种变化规律 提示： ⑴染色体形态变化规律 ⑵染色体行为变化规律 复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极 ⑶染色体数量变化规律：2n→4n→2n ⑷DNA含量变化规律：2n→4n→2n ⑸纺锤体的变化规律：形成(前期)→解体消失(末期)。 ⑹核仁、核膜的变化规律：解体消失(前期)→重建(末期)。 【经典回眸】右图是一学生绘制的某高等植物的细胞分裂图像，其中错误的是（　　） （A）a和b （B）c和d （C）b和d （D）e和f 【解析】高等植物的细胞分裂不会有中心体的出现，所以d图是错误的；植物细胞一分为二是从细胞中央形成细胞板，最后形成细胞壁，b图中细胞膜向内凹陷是动物细胞的特点。所以b、d两图都是错误的。 答案：C 【变式训练】1.在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比例是1∶2∶2的时期有（　　） （A）间期、前期和中期　　　　　　　（B）前期、中期和后期 （C）中期、后期和末期　　　　　　　（D）间期、中期和末期 探究二观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂 小组讨论回答下列问题：概述“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中取材、操作的注意事项及各实验步骤的作用 实验原理：在植物体中，有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生区细胞。 高等植物细胞有丝分裂的过程，分为分裂间期和有丝分裂期的前期、中期、后期、末期。 细胞核内的染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色，故可用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂的过程，根据各个时期内染色体（或染色质）的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。 方法步骤： 一、洋葱根尖的培养 二、装片的制作 1解离2、漂洗3、染色：龙胆紫溶液或醋酸洋红液4、制片 三、洋葱根尖细胞有丝分裂的观察 1低倍镜观察：找到分生区细胞，它的特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂状态。 2高倍镜观察：换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰，直到看清物像为止。 3仔细观察，可先找出处于细胞分裂期中期的细胞，然后再找出前期、后期、末期。注意观察各个时期细胞内染色体变化的特点。 4慢慢地移动装片，寻找有丝分裂过程中各个时期的细胞。 四、绘图 结论：1通过观察可以发现，细胞分裂是一个连续的过程，各