終身學習方案規劃與實作蔡怡君講座.pptVIP

組織 (內部、外部情境分析) 學習者 (服務對象需求) 任務 (最後希望得到的結果) 方案目的與目標 Goal：為慨括性、一般性的陳述。 方案目的 所欲達成的最終理想與結果的陳述，重點在呈現服務對象問題被解決或需求被滿足的狀態。 方案目的需描繪出方案整體的大方向，應包含以下幾個面向: 服務的對象 所欲解決的問題/滿足的需求 最終所要達成的理想 達成理想所欲使用的策略 方案目的(goal)撰寫 目標、目的 的設定 Objectives： 方案目標 將方案目的化為具體、明確、可執行、可衡量的陳述。 可行性(時間、資源的條件下) 可衡量性(達成可測量的具體成果) 可操作性(如何達成目標? 如何測量成果?) 方案目的(goal)撰寫 目標、目的 的設定 Specific Measurable Achievable Relevant Time-bound 問題界定與需求評估 目標、目的的設定 活動設計 方案成效評量 第三階段: 設計活動與內容 方案的層次概念 方案的層次概念 在設計活動時需考量顯性、隱性二部分: 顯性---活動設計本身 有效性---是否能有效達成方案目標 可行性---是否考慮需投入的人力、物力、資源 實用性---是否考慮到服務對象的背景、需求與特性 創意性---活動內容/名稱是否夠創意，夠吸引人 多元性---活動方式是否夠多元、豐富 設計活動與內容