广西梧州市蒙山县蒙山中学2011-2012学年高二下学期第一次月考政治文试题无答案.docVIP

蒙山中学2011-2012学年高二下学期第一次月考政治（文）试题 命题者：莫运玲　命制时间：2012.3.20　考试用时：90分钟 一、选择题（54分） 1、“劈柴不照纹，累死劈柴人。”这句话说明了（　　） 　A.认识和改造世界，必须发挥主观能动性 　B.不按客观规律办事，盲目地发挥主观能动性，必然会劳而无功 C.人的主观能动性的发挥，受到客观条件的制约 D.正确认识事物，必须要抓住它的本质 　　我国现代化建设要遵循速度和效益相统一的原则，从国情出发，从实际出发，既“量力而行”又“尽力而为”。据此回答第2－3题。 2、从哲学上看，我们必须“量力而行”，是因为（　　） 　A.意识对物质具有能动的反作用　　　B.事物是变化发展的 　C.人们力量的大小是有限的　　　　　D.客观条件是人们发挥主观能动性的基础 3、我们要“尽力而为”符合的哲理是（　　） 　A.物质和运动不可分　　　B.办事情要取得成功，必须充分发挥主观能动性 　C.物质决定意识　　　　　D.客观规律制约人的主观能动性的发挥 4．冲破黑暗的振臂一呼，挥洒热血的义无反顾。万千共产党人的炽热理想，汇聚成一条信仰的大河，承载着数不清的壮阔波澜。这一句话的哲学寓意是（） ﹙1﹚理想对社会、对人生有促进作用 ﹙2﹚崇高理想是社会进步的助推器 ﹙3﹚理想来源于现实又高于现实 ﹙4﹚崇高理想是人生的精神支柱 A. ﹙1﹚﹙2﹚ B.﹙3﹚﹙4﹚ C.﹙1﹚﹙3﹚ D.﹙2﹚﹙4﹚ 5、认识、真理、科学理论的共同点是（　　） 　A.感性认识在人脑中的反映　　　　　　B.客观物质对象在人脑中的反映 　C.客观物质对象在人脑中的正确反映　　D.客观事物的本质在人脑中的反映 6、实现感性认识上升到理性认识的前提是（　　） 　A.对感性材料的加工制作　　　　　　　　B.开动脑筋，善于思考 　C.发挥主观能动性占有大量的感性材料　　D.敢于实践 7、我国有“小儿辩日”的故事：小儿甲认为早晨的太阳离人近，因为早晨的太阳比中午的大，近大远小；小儿乙认为中午的太阳离人近，因为中午的太阳比早晨的热，近热远凉。两小儿的辩论给我们的启示是（　　） 　A.感性认识是理性认识的来源　　　　　　　B.感性认识有待于发展到理性认识 　C.理性认识必须回到实践中去　　　　　　　D.认识事物必须发挥主观能动性 8、实现由感性认识上升到理性认识的飞跃，必须具备以下两个条件（　　） ①占有十分丰富和合乎实际的感性材料　②认识和掌握事物的本质和规律　③运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作　④掌握真理 　A. ①②　　　　B. ③④　　　　C. ①③　　　　D. ②④ 9、感性认识与理性认识的联系表现在（　　） ①理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上升到理性认识　②感性认识是认识的起点，理性认识是认识的终点　③感性认识是理性认识的组成部分，理性认识是感性认识的总结　④二者是在实践基础上统一起来的整个认识过程中不可分割的两个阶段 　A. ①③　　　B. ②④　　　C. ①④　　　D. ②③ 10、十七大报告在起草过程中，起草组总共召开10次全体会议、40多次工作班子会议，各类会议总计达100多次，对报告稿反复讨论、认真推敲、精心修改，先后正式改稿50多道。这说明（　　） ①认识事物的本质和规律是一个艰苦的过程　②由于实践条件限制，人们的每一正确认识在深度上总是有限的　③矛盾具有普遍性和客观性　④只要认识实现二次飞跃，就一定正确 　A. ①③　　　　B. ①②　　　　C. ②③　　　　D. ①④ 11、我国著名物理学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时，曾经讲过“敢于好高骛远，善于实事是”。这从哲学上看就是要求我们（　　） 　A.坚持从实际出发和实事求是的统一　　B.坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一 　C.必须不断积累正确的主观因素　　　　D.充分发挥主观能动性 12、历史唯物主义和历史唯心主义的根本区别是（　　） 　A.世界的本原是物质还是意识　　　　　B.是否承认内部矛盾是事物发展的源泉 　C.是否承认物质是运动的载体　　　　　D.是否承认社会存在对社会意识的决定作用 13、2012年度国家公务员招考将加大对考生“德”的考查力度，而不是仅仅看重笔试和面试成绩。考生政治品德不良，社会责任感和为人民服务意识较差将不得录用为公务员，国家公务员系统以“德”招人表明（） ﹙1﹚意识能够正确反映客观事物 ﹙2﹚社会认识对社会实践有促进作用 ﹙3﹚先进的社会意识对社会存在起促进作用 ﹙4﹚正确的价值观对认识世界和改造世界的活动起指导作用 A．﹙2﹚﹙3﹚ B. ﹙1﹚﹙2﹚ C. ﹙3﹚﹙4﹚ D.﹙1﹚﹙4﹚ 《公民道德建设实施纲要》中指出：“要在全社会倡导爱国主义