山东省潍坊市重点中学2011年新高二暑假作业（六）（生物）.docVIP

必修3 四五六章单元检测题 一．单选题（60分） 1.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼， 一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近 A．50只 B．42只 C．92只 D．160只 2．下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是 A．种群密度是种群最基本的特征 B．群落是一定区域中各种生物种群的集合 C．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体 D．生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构 3.下列有关种群数量变化的叙述中，正确的是 A．增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加 B．在环境条件没有剧烈变化时，种群数量增长趋势总呈现S型 C．农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量 D．种群数量与该种群个体大小有关，而与种群所处的环境条件无关 4.下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是 A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2 C．捕获该鱼的最佳时期为t2时 D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势 5．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是 A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物 B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者 C．分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分 D．非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌 6．在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经过同化作用所获得的能量，其去向不应该包括 A.通过兔的粪便流入到分解者体内的能量 B.通过兔的呼吸作用释放的能量 C.通过狐的粪便流入到分解者体内的能量 D.流入狐体内的能量 7．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的垂直结构和水平结构　B．彼此间有直接或间接的营养关系C．对群落产生重大影响的优势种　D．物种组成及比例A．利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率 B．利用昆虫的趋光性，诱捕有害昆虫 C．适当延长光照时间，提高家禽产蛋量 D．利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果 15．生物多样性的间接使用价值是指 A．具有重要的生态功能 B．具有巨大的潜在使用价值 C．具有重要的美学价值 D．具有重要的科学研究价值 16．很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是 A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系 B．瓶内各种生物的数量搭配应合理 C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应 17.右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是 A.1和2包含着所有种群构成的群落 B.3代表的一定是原核生物 C.4可以表示大气中的CO2　 D.①代表光合作用，②代表呼吸作用 19.如果一只老虎的食物有1/2来自初级消费者，1/2来自次级消费者，假如能量的传递效率为10%，那么该老虎每增加2kg的体重，约消耗植物 A．1500kg B．1100kg C．1750kg D．1250kg 20.下述可以说明生态系统具有自我调节能力的简化实例是 A.食草动物增加，导致植物数量减少，从而引起食草动物数量增长受抑制 B.化石燃料大量燃烧造成温室效应 C.山区植被遭到破坏后造成水土流失 D.废弃耕地上杂草丛生 二．非选择题（40分） 21.请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，回答下列问题： （1）样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。常用的取样方法有 __ ___和 _____，其中 ______（方法）适用于调查地块的长与宽相差不大的地块。 （2）调查不同的植物类型时样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积 _____。 （3）在样方中统计植物数目时，若有正好长在边界线上的，只计算_ ________个体。 （4）若某长条形00m×50m，如果要等距抽取0个样方，抽样距离为。23．下图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a—j表