初中数学北师大版七年级上4-1《线段、射线、直线》2课件.pptVIP

初中数学北师大版七年级上4-1《线段、射线、直线》2课件.ppt

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第四章 平面图形及其位置关系 第一节 线段、射线、直线 竖琴中紧绷的琴弦,马路上人行横道都可以近似的看做线段。 ★ 线段有两个端点 由手电筒射出的光,流星划过天空留下的痕迹,导弹发射后留下的白烟,我们可以把它看作一条一端无限延伸的线。 ★ 射线有一个端点 将线段向一个方向无限延长形成了射线 笔直的铁轨向两个方向无限延长 ★ 直线没有端点 将线段向两个方向无限延长形成了直线 问题一 生活中,有那些物体可以近似的看做线段、射线、直线? 线段:灯管、桌子的边沿……. 射线:把灯泡看成一点,光线射向远方…….. 直线:笔直的公路、数轴……. 做一做 拿出直尺和铅笔,用直尺来画线段、直线、射线。 在几何里,我们常用字母表示图形, 一个点可以用一个大写字母表示. ◆用一个小写字母表示。 如:线段 a a ◆ 用两个大写字母(既线段的两端点)表示 。 如:线段AB或BA ● ● A B (1)线段: 线段、射线、直线的表示方法 ★用一个小写字母表示。如:射线ι ι ★ 用两个大写字母(既端点和射线另 外一点,端点必须写在前面)示。 如:射线 OA ,但不能记为射 AO. ● ● O A (2) 射线: ? 用一个小写字母表示。如:直线 a a ? 用两个大写字母(既直线上任意两 点)表示。如:直线AB或直线BA ● ● A B (2) 直线: l 想一想 线段、射线、直线的联系和区别? 联系:都是直的,线段向一个方向延长可以得 到射线, 线段向两个方向延长可以得到 直线。由此可知, 射线、线段都是直线 的一部分。线段是射线的一部分。 区别:直线可以向两个方向无限延伸,射线可 以向一个方向延伸,线段本身不能延伸。 直线没有端点,射线有一个端点,线段 有两个端点。 如图:请用两种方式分别表示图中 的两条直线。 ● ● A ● m n o B 两条直线可以分别表示为: 直线 AO 或直线 n ; 直线 OB 或直线 m . 做一做 (1) 过一点 A 可以画几条直线? ● A (2) 过两点A、B可以画几条直线? ● ● A B (3) 如果你想将一根细木条固定在墙上, 至少需要几个钉子? 经过两点有且只有一条直线 (2) 手电筒射出的的光线是 ,其特点是 。 课堂练习 (1) 长方形的棱 , 其特点是 。 (3) 笔直的,并向两个方向无限延伸的铁轨可以看成 。 其特点是 。 (4) 如图,过A点可以画 条直线,A、B两点只可以画 条直线。 ● A ● ● A B 线段 有两个端点 射线 只有一个端点 直线 没有端点 无数 一 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 仔细观察 读一读 线段构成的美丽图案 上面的图案漂亮吗?这些图案中似乎包含了一些曲线,其实 它们都是由许多条线段构成的.不信的话,请按照下面的步骤试 一试: (1) 画一个角; (2) 在角的两边取距离相等的点; (3) 将这些点按如图办法编上号码; (4) 把号码相同的点用线段连起来. 看一看,你得到了什么图案,有趣吗? 利用这个办法尝试画出上面的图案.你也可以发挥想象,自己 创作更有趣的图案来! ● ● ● ● ● ● ● 1 4 3

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