初中数学北师大版七年级上册《解方程》2试题.docVIP

5.2解方程 同步练习3 (一)参考例题 ［例1］已知关于x的方程kx=4－x的解为正整数，求k所能取得的整数值. 解：关于x的方程kx=4－x的解为正整数.将原方程变形得kx+x=4即(k+1)x=4.因此k+1也为正整数且与x的乘积为4，可得到k+1=4或k+1=2或k+1=1.解得k=3或k=1或k=0. 所以，k可以取得的整数解为0、1、3. ［例2］解方程+1=x－1 解法一：原方程变为 (x－1)+1=x－1. 去括号，得x－+1=x－1. 移项，得x－x=－1－1+. 合并同类项，得－x=－. 方程两边同除以－，得x=3. 解法二：可以把(x－1)看成一个整体，设(x－1)=A.则原方程变为A+1=A 移项，得1=A. 方程两边同除以，得2=A即A=2. 解法三：方程两边同乘以2，得 x－1+2=2x－2 移项，得x－2x=－2－2+1 合并同类项，得－x=－3 方程两边同乘以－1，得x=3. ［例3］已知y=－x+b,当x=－1时，y=－1;当x=1时，y的值为多少？ 解：由已知，得x=－1时，y=－1可代入y=－x+b中，得－1=－(－1)+b.解得b=－2.所以当x=1时，y=－x+b=－1+(－2)=－3. 由上可知y=－3. ［例4］3a3b2x与a3b是同类项，求出(－x)2003、x2003的值. 解：因为3a3b2x与a3b是同类项，根据同类项的定义