初中数学北师大版七年级上第六章《变量之间的关系》考点例析试题.docVIP

第六章《变量之间的关系》考点分析 学习本章重点是要种：考点：理解用表例1? 某公园决定投资开发新项目．通过考察确6个项目可供选择．各项目所需资金及预汁年利 所需资金(亿元) l 2 4 6 7 8 预计利润(千万元) 0.2 0.35 0.55 O．7 0.9 l (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自?哪个是因变量? (2)如果投资一个4亿元的项目，那么其年利润预? (3)如果要预计获得O9千万元的年利润．投资一? (4)如果该公司可以拿10亿元进行多个项目的? 分析：由表格可直接观察出(1)(2)(3)的答案；对(4)首先要弄清题意用10亿元进行多个项目投资lO亿元．可看出其有三种方案l亿元2亿元和7亿元；②4亿元6亿元；③28亿元．这样可算出最大年利润． 解：(1)反映了所需资金和预计年利润之间的关 (2)预计年利润为O55千万元； (3)需要资金7亿元； (4)共三种方案选择：①l亿元，2亿元7亿元；②2亿元8亿元；亿元，6亿元；其利润分别为45亿元．1.35亿元和125亿元．预计最大年利润为45亿元． 【题】 映了青春期男、女孩身高情况，从中你能获得哪些信息？ 年龄/岁 9 10 11 12 13 14 男孩身高/厘米 126 129 134 140 145 153 女孩身高/厘米 127 130 134 137 143 152 ???解：（1）上表反映了年龄与身高之间的关系，其中年龄是自变量，男孩身高是因变量；年龄是自变量，女孩身高是因变量． ????（2）男孩身高随年龄的增长而增长． （3）女孩身高随年龄的增长而增长．次实验中，小明把一根弹簧的上端固定，在其下端悬挂物体，下面是测得的弹簧的长度y与所挂物体质量x的一组对应值． 所挂重量x/kg 0 1 2 3 4 5 弹簧长度y/cm 18 20 22 24 26 28 ????（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？ ????（2）当所挂物体重量为3kg时，弹簧多长？不挂重物呢？ ????（3）若所挂重物为6kg时（在允许范围内），你能说出此时的弹簧长度吗？ ????解本题关键在阅读表格，体会其中数据的意义． ????（1）弹簧长度y，物体重量x是变量，物体重量是自变量，弹簧长度是因变量． ????（2）当所挂重物为3kg时，弹簧长度为24cm，不挂重物时弹簧长度为18cm． ????（3）当所挂重物为6kg时，弹簧长度为30cm．考点2：根据已知条件求关系式，利用关系式求值【考点聚焦】 ????本节内容在中考中常结合以后要学的函数内容出现，各种题型都有．本节主要学习用关系式来表示自变量与因变量的关系，今后命题多以大题目出现，用于解决实际问题． ????例1? 某技校办工厂现在的年产值是15万元．计划今后每年增加2万元，由此可知，年产值发生了变化． ????（1）在这个变化过程中，自变量、因变量各是什么？ ????（2）如果年数用x（年）表示，年产值用y（万元）表示，那么y与x之间有什么样的关系？ ????（3）当年娄币1年增加到5年后，年产值是怎样变化的？ ????点拨：由题意可知，现有年底值是15万元，以后每年增加2万元，由此，年数乘以2万元，即为增加的产值． ????解：（1）在这个变化过程中，自变量是年数，因变量是产值． ????（2）y=2x＋15 ????（3）当年数由1年增加到5年后时，年产值由17万元增加到25万元． ????例2? 某风景区集体门票的收费标准是：20人以内（含20人），每人25元；超过20人的，超过的部分，每人10元． ????（1）写出应收门票费y（元）与游览人数x（人）（x≥20）之间的关系式． ????（2）利用（1）中的关系式计算：某班54名学生去该风景区浏览时，为购门票花了多少钱？ ????点拨：（1）当x≥20时，20人每人25元，剩余的(x－20)人，每人10元，总费用为[25×20＋10(x－20)]元；（2）当x=54时，求上式的值． ????解：（1）y=25×20＋10(x－20) ???????????? =10x＋300（x为整数，且x≥20） ????（2）当x=54时，y=10×54＋300=840（元） ????答：为购门票共花了840元． ????评注：要仔细审题，题目中“超过20人的，超过的部分，每人10元，有的同学不仔细看题，误认为“超过20人的，每人10元”错误的列成y=10x． ?例3? （元）与销量（吨）之间的函数关系式及乙门市部每次交易的销售额（元）与销量（吨）之间的函数关系式． （２）种粮大户张某想一次购买此种化肥4吨，李某想一次购买此种化肥8吨，他们到哪个门市部