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C 许多同学一看选项便想当然地认为,这是考查形式主语 it 的用法,所以便毫不犹豫地选了A。同学们仔细想想看,假若此题选形式主语 it,那么真正的主语在哪儿呢?没有。其实,此题应选C,属 there be 句型一种比较复杂的表现形式。 3. If a book is in English, ________ means slow progress for you. A. as B. which C. what D. that D 此题容易误选 A或B,想当然地根据空格前的逗号认为这是非限制性定语从句。这样分析的同学,主要是忽略了前一句句首的 if。其实此题应选D,逗号前是一个条件状语从句,逗号后是该状语从句的主句,that 在此代表前文所述的意思,用作主句的主语。 ②间接宾语:有些及物动词根据意义需要有两个宾语,一个指人,一个指物。指人的叫间接宾语,一般用人称代词或表示人的名词表示;指物的叫直接宾语。 ◆Ill send Charles another ticket. 我会把另一张票送给查尔斯。 ③复合宾语:有些动词除有一个宾语外,还要有一个宾语补足语,句子的意义才能完整。宾语和宾语补足语合在一起组成的结构,叫做复合宾语。 ◆They made him captain of the ship. 他们让他当了船长。 (4)表语(Predictive) 表语放在系动词之后,用来说明主语的身份、特征和状态。可作表语的词有名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式、v.-ing分词、v.-ed分词和从句等。 ◆I was surprised at the news. 我听到这个消息时很吃惊。(v.-ed分词) (5)补语(Object complement) 补语又叫宾语补足语,位于宾语之后,用以补足宾语的内容使句子意义完整。可用作补语的词有名词、形容词、副词、介词短语、不定式、v.-ing分词和v.-ed分词等。 ◆They found the boy in the well. 他们在井里发现了这个男孩。(介词短语) (6)定语(Attribute) 修饰名词、代词以及相当于名词的其他词的词、短语或从句,称为定语。可作定语的词有:形容词、代词、数词、名词、所有格、非谓语动词以及从句。 ◆This is a glorious but difficult task. 这是一个光荣而艰巨的任务。(形容词) ◆This is the place where he was born. 这是他出生的地方。(从句) (7)状语(Adverbial) 修饰动词、形容词、副词、介词短语和状语从句以及全句的词、短语或从句称为状语,可位于句首、句中、句尾。作状语的有:副词、介词短语、不定式、分词和从句。 ◆A man is truly happy only when he is useful to society. 人只有当他对社会有用时,才会真正感到快乐。(副词、从句) ◆Compared with yours , what Ive done leaves much to be improved. 和你相比,我做的事还有待改进。(分词) 1.①主语②谓语③宾语④宾语补足语⑤状语 Ⅰ.请指出下列句子中画线部分的句子成分 1. He kept me waiting half a day. ① ② ③ ④ ⑤ 2.①状语②主语③谓语④宾语⑤宾语补足语 2. Last weekend I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe ① ② ③ ④ ⑤ 3.①主语②定语③谓语④状语⑤宾语 3. The students who are going to take the courses have at least three years of English learning experiences. ① ② ③ ④ ⑤ 4.①主语②谓语③宾语 4. What was once regarded as impossible has now become a reality . ① ② ③ 5.①主语②谓语③宾语④宾语补足语⑤目的状语 5. I will go to the English Corner with them to practice my spoken English. ① ② ③ ④ ⑤ Ⅱ.下面是
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